TAILIEUCHUNG - Kinh nghiệm về hợp tác phát triển cộng đồng với sinh viên ở nông thôn Nhật Bản: Khả năng áp dụng cho Việt Nam
Quá trình hợp tác phát triển cộng đồng giữa Đại học Tottori và Hiệp hội Phát triển Cộng đồng mới ở thôn OMIYA, thị trấn NICHINAN, tỉnh TOTTORI, Nhật Bản đem lại nhiều lợi ích thiết thực trong đào tạo sinh viên và phát triển cộng đồng. | KINH NGHIỆM VỀ HỢP TÁC PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG VỚI SINH VIÊN Ở NÔNG THÔN NHẬT BẢN: KHẢ NĂNG ÁP DỤNG CHO VIỆT NAM TSUTSUI KAZUNOBU TRẦN THỊ HỒNG ÂN - SEKI KOJI Trường Đại học Tottori, Nhật Bản BÙI THỊ THU - LÊ ĐÌNH THUẬN Trường Đại học Khoa học - Đại học Huế NGUYỄN QUANG TUẤN Trung tâm Đào tạo Quốc tế - Đại học Huế Tóm tắt: Quá trình hợp tác phát triển cộng đồng giữa Đại học Tottori và Hiệp hội Phát triển Cộng đồng mới ở thôn OMIYA, thị trấn NICHINAN, tỉnh TOTTORI, Nhật Bản đem lại nhiều lợi ích thiết thực trong đào tạo sinh viên và phát triển cộng đồng. Sinh viên trường Đại học Khoa học Huế cũng được đào tạo nghiên cứu thực tế ở các địa phương nhưng chưa có sự hợp tác chặt chẽ giữa Nhà trường và cộng đồng. Vì vậy, một số giải pháp được đề xuất để có thể áp dụng mô hình kết hợp đào tạo phát triển cộng đồng ở Nhật Bản vào vùng nông thôn Việt Nam. Từ khóa: Phát triển cộng đồng, Tottori, Hợp tác đào tạo 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Qua các giai đoạn hình thành và phát triển, cộng đồng dân cư nông thôn Nhật Bản hiện nay đang bị suy thoái. Biểu hiện của sự suy thoái này là dân số bị già hóa và giảm dần, các lễ hội truyền thống và các hoạt động nông nghiệp ngày càng bị mai một, cấu trúc cơ bản của vùng nông thôn bị phá vỡ. Đại học Tottori, Nhật Bản đã lồng ghép chính sách của Nhà nước là khôi phục lại các bản sắc văn hóa truyền thống của cộng đồng nông thôn vào chương trình giảng dạy, góp phần phát triển cộng đồng dân cư mới ở thôn OMIYA, thị trấn NICHINAN, huyện HINO, tỉnh TOTTORI với sự tham gia của sinh viên khoa Khoa học vùng. Thông qua mối quan hệ hợp tác quốc tế giữa khoa Tạp chí Khoa học và Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Huế ISSN 1859-1612, Số 01(29)/2014: tr. 117-126 118 TSUTSUI KAZUNOBU và cs. Khoa học Vùng, Đại học Tottori (Nhật Bản) và trường Đại học Khoa học, Đại học Huế (Việt Nam), các nhà khoa học của hai trường đã cùng triển khai nghiên cứu về quá trình hợp tác phát triển cộng đồng ở nông thôn Nhật Bản để xem xét triển vọng về hợp tác phát triển cộng đồng ở nông thôn
đang nạp các trang xem trước
