TAILIEUCHUNG - Bài giảng Tâm lý học nhân cách: Các thuyết tính cách và nhóm tính cách - GV. Hoàng Minh Tố Nga

Bài giảng Tâm lý học nhân cách do GV. Hoàng Minh Tố Nga biên soạn, trong phần Các thuyết tính cách và nhóm tính cách sẽ trình bày về những luận điểm quan trọng trong học thuyết Gordon Allport, các thuyết tính cách và nhóm tính cách, sự phát triển nhân cách. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | CÁC THUYẾT TÍNH CÁCH VÀ NHÓM TÍNH CÁCH Biên soạn: Hoàng Minh Tố Nga Gordon Allport Những luận điểm quan trọng • Cần nghiên cứu con người toàn vẹn thay vì chỉ tìm hiểu một số quá trình tâm lý (nhận thức, tình cảm ) • Con người khác nhau ở những nét tính cách nổi trội trong nhân cách. Một số nét bao quát có chung ở nhiều người, một số nét độc đáo chỉ có nơi một người • Đơn vị thực của nhân cách là những nét độc đáo. Cái tôi độc đáo của mỗi người và chiều kích nhân văn của nhân cách phải được nhấn mạnh • Tâm lý sẽ sai lầm nếu nhắm quá nhiều đến bệnh lý. Allport liệt kê nhiều đặc nét nhân cách lành mạnh Những luận điểm quan trọng • Trong một tình huống xã hội cụ thể, môi trường xã hội có những ảnh hưởng quan trọng trên nhân cách • Ngược lại, nhân cách cũng ảnh hưởng trên xã hội • Khả năng thích nghi với xã hội rất quan trọng. Allport có những đóng góp quan trọng giúp hiểu nhiều vấn đề như thành kiến, tiếng đồn, và tôn giáo Những luận điểm quan trọng • Mọi hành vi đều bị ảnh hưởng phần nào bởi di truyền, nhưng các cơ chế ảnh hưởng không xác định cụ thể • Thời thơ ấu, cái tôi phát triển qua các giai đoạn được phác họa, nhưng không được mô tả chi tiết qua các nghiên cứu • Sự phát triển của người trưởng thành là sự hoà quyện và tổng hợp những phát triển trong các giai đoạn trước • Những câu chuyện tự thuật có ý thức quan trọng trong việc tìm hiểu nhân .

• Tâm lý học
• Bài giảng Tâm lý học nhân cách
• Học thuyết Gordon Allport
• Thuyết tính cách
• Nhóm tính cách
• Công thức nhân cách
• Suy đoán tính cách
• Sự phát triển nhân cách
• Tâm lý học đại cương
• Tâm lý học quản trị kinh doanh
• Tâm lý học quản lý
• Tâm lý học nhân cách
• Tâm lý học hành vi
• Tâm lý học giáo dục
• Bài giảng nhân cách
• Tâm lý học xã hội
• Bài giảng tâm lý học
• Tâm lý học giao tiếp
• NHÂN CÁCH
• HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH
• tâm lý học
• nghệ thuật giao tiếp
• bài giảng tâm lý
• Tham vấn tâm lý
• Bài giảng tham vấn tâm lý
• Phát triển nhân cách
• Tác động nhân cách
• Tâm lý học lứa tuổi
• Trắc nghiệm tâm lý học
• Tìm hiểu tâm lý cá nhân
• Tâm lý con người
• Bài giảng tâm lý quản lý
• Tâm lý lãnh đạo
• Quản lý trường học
• Tâm lý học trong quản lý trường học
• Tâm lý học 2
• Tâm lý học sinh tiểu học
• Bài giảng Tâm lý học chuyên ngành
• Tâm lý học chuyên ngành
• Tâm lý học sư phạm
• Tâm lý học lứa tuổi sinh viên
• Quản lý văn hóa
• Bài giảng Tâm lý học đại cương
• Tâm lý của nhân cách
• Nhân cách con người
• Phân loại các hiện tượng tâm lý
• Thuộc tính nhân cách
• Đặc điểm nhân cách
• Tâm lý học cá thể
• Học giả Afred Adler
• Phấn đấu để thành công
• Cảm nhận chủ quan
• Nhất quán nhân cách
• Năng lực sáng tạo
• Vấn đề chung của tâm lí học
• Sự hình thành và phát triển tâm lí ý thức
• Nhân cách và sự hình thành nhân cách
• Hành vi cá nhân và hành vi xã hội
• Tâm lý học sức khỏe
• Bài giảng Tâm lý học sức khỏe
• Phân loại nhân cách
• Thực hành y tế công cộng
• Nhân cách và sức khỏe
• Bài giảng Tâm lý học giáo dục
• Tâm lý học nhân cách của người giáo viên
• Nhân cách người thầy
• Phẩm chất người thầy
• Năng lực người thầy
• Uy tín của người thầy
• Giao tiếp trong quản lý
• Tâm lý học quản lý cá nhân
• Tâm lý học quản lý tập thể
• Tâm lý nhà lãnh đạo
• Nhân cách người quản lý
• Bài giảng Tâm lý học quản lý
• Nhân cách người lãnh đạo
• Uy tín trong lãnh đạo
• Tâm lý trong lãnh đạo
• Tình cảm nhân cách
• bài giảng Tình cảm nhân cách
• hoạt động tâm lý
• hoạt động nhận thức
• hình thức nhân thức
• Tâm lý học hiện sinh
• Triết học hiện sinh
• Cảm giác tội lỗi hiện sinh
• Tình yêu và ý chí
• Các dạng tình yêu
• Kĩ năng quản lý
• Động cơ quản lý
• Tâm lý người quản lý
• Tâm lý học quản lý Chương IV
• Nhân cách của người quản lý
• Giáo dục học đại cương
• Quản lý giáo dục
• Sự phát triển tâm lý xã hội
• Tuổi ấu thơ
• Thời kỳ trưởng thành
• Giai đoạn sau của cuộc đời
• Học thuyết Erik Erikson
• Hiện tượng tâm lý người
• Quá trình nhận thức
• Thuộc tính điển hình của nhân cách
• Sự hình thành phát triển nhân cách
• Đặc điểm của nhân cách
• Giáo dục nhân cách