TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức các hoạt động văn thể nhằm góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường THPT
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp tổ chức các hoạt động văn thể nhằm góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường THPT" được thực hiện để tìm giải pháp hữu hiệu, khả thi để học đường được trong sạch, lành mạnh, tạo bầu không khí vui tươi, lành mạnh trong nhà trường, tạo điều kiện tốt nhất cho thầy và trò dạy và học đạt kết quả tốt. . | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YấN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG NGẠN ====================== Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tổ chức các hoạt động văn thể nhằm góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường thpt tác giả: Lê Xuân Hoạch Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Trung Ngạn Ân Thi, tháng 5/2010 Một số biện phỏp tổ chức cỏc hoạt động văn thể nhằm gúp phần ” xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực” ở trường THPT PHẦN MỞ ĐẦU ĐẶT VẤN ĐỀ - Lí DO CHỌN ĐỀ TÀI do chọn đề tài: Trong những năm gần đõy, nhiều cơ sở giỏo dục nước ta đó xuất hiện nhiều TNXH như cờ bạc, ma tuý, bạo lực học đường đó là những rào cản khụng nhỏ trong cụng tỏc giỏo dục học sinh, sinh viờn. Dẫn đến một bộ phận học sinh xa ngó vào cỏc TNXH, tư cỏch đạo đức yếu kộm, kết quả học tập giảm biệt bạo lực học đường gia tăng ngay cả ở đối với cỏc học sinh nữ. Đõy là một trong những vấn đề hết sức nhức nhối trong dư luận xó hội; gõy ảnh hưởng lớn đến cụng tỏc giỏo dục toàn diện học sinh. Chẳng hạn: Vụ nữ sinh bị đỏnh hội đồng ở trường THPT Trần Nhõn Tụng, Hà Nội 17/03/2010 15:51 Ảnh nữ sinh bị đỏnh hội đồng, một số học sinh khỏc ở ngoài xem. 05/04/2010 1:26 Một nữ sinh bị đỏnh hội đồng phải vào Bệnh viện Chợ Rẫy cấp cứu Ảnh: Thiờn Long Lờ Xuõn Hoạch Trường THPT NGUYỄN TRUNG NGẠN 1 Một số biện phỏp tổ chức cỏc hoạt động văn thể nhằm gúp phần ” xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực” ở trường THPT Gần đõy, số vụ bạo lực học đường diễn ra dày đặc, khiến phụ huynh lo lắng cho sự an toàn của con em mỡnh. Tuy nhiờn, cả phụ huynh và nhà trường lại khụng thể cú biện phỏp tối ưu bảo vệ học sinh bị hại. Khi được hỏi về nạn bạo lực học đường, hầu như cỏc hiệu trưởng và giỏo viờn đều ngại núi. Chỉ khi nào lớn chuyện phải nhờ đến cụng an hoặc nạn nhõn vào bệnh viện thỡ cỏc trường mới cụng nhận. Trong khi đú, hầu hết cỏc học sinh (HS) là nạn nhõn hay người chứng kiến đều ngại kể với cha mẹ, thầy cụ vỡ lo sợ sẽ bị trả thự. Đó cú một học sinh trường
đang nạp các trang xem trước
