TAILIEUCHUNG - Chương trình cử nhân quản trị trường học của trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội tiếp cận thực tiễn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học trong bối cảnh hiện nay
Bài viết giới thiệu một số một số chương trình đào tạo cử nhân trong lĩnh vực quản lí giáo dục, quản trị giáo dục của các trường đại học uy tín của nước ngoài, trên cơ sở đó tác giả đề xuất khung chương trình cử nhân quản trị trường học của trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 430 (Kì 2 - 5/2018), tr 34-41 CHƯƠNG TRÌNH CỬ NHÂN QUẢN TRỊ TRƯỜNG HỌC CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TIẾP CẬN THỰC TIỄN, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY Nguyễn Thị Hương, Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội Ngày nhận bài: 30/03/2018; ngày sửa chữa: 16/04/2018; ngày duyệt đăng: 18/04/2018. Abstract: The Bachelor of School Administration program plays an important role in equipping learners with the basic knowledge about the governance of educational institutions including administration, human resource management, teaching and learning administration, educational programs management, relationships management and education quality management. The article introduces some of the bachelor's degree programs in the field of Educational Management, Educational Administration of some international prestigious universities, on which the author proposed the framework of the Bachelor Program of School Management for the University of Education - Vietnam National University, Hanoi. Keywords: School administration, education management, education administration. 1. Mở đầu Chương trình đào tạo ngành Quản trị trường học (QTTH) hấp dẫn với người học bởi giá trị quản trị một cách khoa học và hệ thống. Theo cách tiếp cận hệ thống, chương trình được xây dựng dựa trên trục quản trị, bao gồm từ quản trị chiến lược đến quản trị nhân sự. Thông qua khóa học, sinh viên sẽ được trang bị những kĩ năng cần thiết như khả năng hội tụ, kết nối nguồn nhân lực hay khả năng cải tiến, học hỏi từ các tổ chức khác.; khóa học được tổ chức với chi phí phù hợp đối với sinh viên, có tính thực tiễn cao và có nhiều cơ hội thực hành những kiến thức kĩ năng nghề nghiệp được học. Sinh viên có các cơ hội học hỏi chia sẻ kinh nghiệm từ những nhà quản trị giáo dục có kinh nghiệm trong và ngoài nước. Sau khi tốt nghiệp, sinh viên được trang bị năng lực chuyên môn cao và có khả năng đáp ứng cơ hội nghề nghiệp hấp dẫn
đang nạp các trang xem trước
