TAILIEUCHUNG - Luận án Tiến sĩ Triết học: Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống đối với việc hình thành và phát triển nhân cách cho sinh viên khu vực Tây Nguyên trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay

Luận án nghiên cứu với mục đích làm rõ thực trạng giáo dục giá trị đạo đức truyền thống đối với việc xây dựng nhân cách sinh viên khu vực Tây Nguyên, từ đó luận án đề xuất quan điểm định hướng và một số giải pháp chủ yếu để nâng cao hiệu quả công tác giáo dục giá trị đạo đức truyền thống nhằm hình thành và phát triển nhân cách sinh viên khu vực Tây Nguyên trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay. . | HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH PHẠM HUY THÀNH giáo dục giá trị đạo đức truyền thống với việc hình thành và phát triển nhân cách cho sinh viên khu vực tây nguyên trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay Chuyờn ngành : CNDVBC&CNDVLS Mó số : 62 22 80 05 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: 1. TRẦN SỸ PHÁN 2. Lấ THỊ THỦY HÀ NỘI - 2014 LỜI CAM ĐOAN Tụi xin cam đoan đõy là cụng trỡnh nghiờn cứu của riờng tụi. Cỏc số liệu sử dụng trong luận ỏn là trung thực, cú nguồn gốc rừ ràng. Những kết luận khoa học của luận ỏn chưa từng được ai cụng bố trong bất cứ cụng trỡnh khoa học nào. Tỏc giả luận ỏn Phạm Huy Thành MỤC LỤC Trang 1 MỞ ĐẦU Chương 1: TỔNG QUAN TèNH HèNH NGHIấN CỨU LIấN ĐẾN ĐỀ TÀI . Những nghiờn cứu xung quanh vấn đề giỏ trị truyền thống, giỏo dục giỏ trị đạo đức truyền thống, nhõn cỏch, nhõn cỏch sinh viờn . Những cụng trỡnh nghiờn cứu liờn quan đến toàn cầu húa, tỏc động của toàn cầu húa đối với nhõn cỏch, lối sống, đạo đức của con người Việt Nam núi chung và sinh viờn Việt Nam núi riờng . Những cụng trỡnh nghiờn cứu tỏc động của toàn cầu húa đến đời sống của đồng bào dõn tộc Tõy Nguyờn núi chung và thanh niờn - sinh viờn Tõy Nguyờn núi riờng Chương 2: NHÂN CÁCH, NHÂN CÁCH SINH VIấN, TẦM QUAN TRỌNG VÀ NỘI DUNG GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG NHẰM HèNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH SINH VIấN VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH TOÀN CẦU HểA HIỆN NAY . Nhõn cỏch, nhõn cỏch sinh viờn Việt Nam . Toàn cầu húa và tầm quan trọng của giỏo dục giỏ trị đạo đức truyền thống nhằm hỡnh thành và phỏt triển nhõn cỏch sinh viờn Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu húa hiện nay . Giỏ trị đạo đức truyền thống và một số giỏ trị đạo đức truyền thống dõn tộc cần phải giỏo dục cho sinh viờn Việt Nam hiện nay Chương 3: GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG NHẰM HèNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN CÁCH CHO SINH VIấN KHU VỰC TÂY NGUYấN TRONG BỐI CẢNH TOÀN CẦU HểA HIỆN NAY: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA . Những nhõn tố ảnh .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận án Tiến sĩ Triết học
• Luận án Tiến sĩ
• Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống
• Sinh viên khu vực Tây Nguyên
• Giá trị truyền thống
• Phát triển nhân cách sinh viên
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Triết học
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tư tưởng triết học
• Tư tưởng Triết học Tôn Trung Sơn
• Ý nghĩa tư tưởng Triết học Tôn Trung Sơn
• Dự thảo Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tư tưởng triết học của Freud
• Triết học phương Tây
• Triết học của Francis Bacon
• Tác phẩm Công cụ mới
• Tư tưởng triết học về khoa học
• Triết học Phật giáo
• Tứ Diệu đế
• Triết học Phật giáo qua Tứ Diệu đế
• Tư tưởng về văn hóa
• Triết học văn hóa
• Triết học Mác
• Tư tưởng triết học Tôma Aquinô
• Triết lý về đạo đức
• Kho tàng ca dao tục ngữ Việt Nam
• Triết lý về đạo đức trong văn học dân gian
• Bản thể luận trong triết học
• Triết học duy tâm cổ điển Đức
• Hạn chế của bản thể luận
• Triết học pháp quyền của Hegel
• Quan niệm về nhà nước
• Quan niệm về xã hội dân sự
• Yếu tố triết học
• Triết học trong tín ngưỡng dân gian
• Tín ngưỡng dân gian của người Việt
• Người Việt vùng Đồng Bằng Bắc Bộ
• Tư tưởng triết học của Tôn Trung Sơn
• Tôn Trung Sơn
• Con người trong triết học
• Triết học Trần Đức Thảo
• Triết học chính trị xã hội
• Tư tưởng triết học chính trị
• Chủ nghĩa duy vật lịch sử
• Quyền tự do tư tưởng
• Triết học giáo dục của J J Rousseau
• Phương pháp giáo dục trẻ em
• Bản thể luận trong triết học Phật giáo
• Kinh Lăng Nghiêm
• Kinh Hoa Nghiêm
• Kinh Viên Giác
• Triết lý đạo đức
• Triết lý đạo đức trong văn học dân gian
• Triết lý giáo dục Mỹ
• Phương pháp giáo dục triết lý
• Tâm lý học giáo dục
• Luận án Tiến sĩ ngành Đạo đức học
• Tư tưởng đạo đức Nho giáo Việt Nam
• Tư tưởng Nho giáo
• Giáo dục Tư tưởng Hồ chí Minh
• Tư tưởng Hồ Chính Minh
• Trưởng Cảnh sát nhân dân
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Văn học Việt Nam
• Yếu tố triết luận
• Yếu tố triết luận trong tác phẩm của Nguyễn Minh Châu
• Yếu tố triết luận trong tác phẩm của Nguyễn Khải
• Đồng bào dân tộc thiểu số ở Tây NGuyên
• Ảnh hưởng của đạo Tin lành
• Thuyết tam tòng tứ đức
• Nho giáo Việt Nam
• Giá trị đạo đức truyền thống dân tộc
• Xây dựng lối sống mới
• Luận án Tiến sĩ ngành Lịch sử triết học
• Tư tưởng cải cách của Fukuzawa Yukichi
• Cuộc cải cách Minh Trị
• Chủ nghĩa duy vật biện chứng
• Tư tưởng triết học của Albert Einstein