TAILIEUCHUNG - Chủ đề: Mùa xuân và bé - Đề tài: Tết đến rồi - Nhóm lớp: 25-36 tháng

I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ gọi tên: cây mai, một số loại trái cây (dưa hấu, đu đủ, mãng cầu, dừa ), bánh chưng, bánh tét ngày tết. - Trẻ hát theo cô bài hát: “sắp đến tết rồi” và hiểu nội dung bài hát. - Dạy trẻ biết những câu chúc tết ông bà, cha mẹ đơn giản. II. Chuẩn bị: - Đĩa nhạc, cattset, nhạc bài hát: sắp đến tết rồi, bé chúc tết. - Cây mai, các lại trái cây: dưa hấu, đu đủ, thơm , bánh chưng, bánh tét. - Vòng đeo tay | Chủ đề Mùa xuân và bé Đề tài Tết đến rồi Nhóm lớp 25-36 tháng I. Mục đích yêu cầu - Trẻ gọi tên cây mai một số loại trái cây dưa hấu đu đủ mãng cầu dừa. bánh chưng bánh tét ngày tết. - Trẻ hát theo cô bài hát sắp đến tết rồi và hiểu nội dung bài hát. - Dạy trẻ biết những câu chúc tết ông bà cha mẹ đơn giản. II. Chuẩn bị - Đĩa nhạc cattset nhạc bài hát sắp đến tết rồi bé chúc tết. - Cây mai các lại trái cây dưa hấu đu đủ thơm. bánh chưng bánh tét. - Vòng đeo tay III. Tiến Hành 1. Hoạt động 1 Bé làm ca sĩ. Trò chơi Gieo hạt Quan sát cây mai dĩa trái cây bánh chưng bánh tét. Trò chuyện gợi ý gọi tên bánh chưng bánh tét một số loại trái cây. Cô giới thiệu bài hát Sắp đến tết rồi. Dạy trẻ hát thật hay để về hát tặng gia đình. Cô mở nhạc cả lớp cùng hát. Chia nhóm hát một nhóm hát các nhóm còn lại vỗ tay và vận động theo ý thích. Cả lớp hát múa 2. Hoạt động 2 Bé ơi lắng nghe. Cô giới thiệu tên bài hát Bé chúc tết hỏi lại tên bài hát Giải thích nội dung bài hát Cô hát kèm động tác minh họa Trẻ hát vuốt theo cô. 3. Hoạt động 3 bé chúc tết Ngày tết chúng ta sẽ chúc tết ông bà cha mẹ anh chị. Cô dạy trẻ các câu chúc tết - Chúc ông bà Sống lâu trăm tuổi sức khỏe dồi dào. - Chúc ba mẹ làm ăn phát tài. - Chúc anh chị chăm ngoan học giỏi Nhắc trẻ khi nhận lì xì bằng hai tay và biết nói cảm ơn. Kết thúc.

• Mầm non - Mẫu giáo
• lớp nhà trẻ
• giáo án mầm non
• khối mầm non
• dạy trẻ mầm non
• họat động chủ đích
• giáo dục mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Giai đoạn chuyển tiếp từ nhà trẻ lên lớp mẫu giáo
• Phát triển nhân cách cho trẻ
• Học thuyết gắn bó
• Thói quen sinh hoạt của trẻ
• Hành bi giao tiếp của trẻ
• Trẻ em lớp mầm non
• Giáo dục trẻ em
• Văn mẫu lớp 11
• Văn mẫu THPT
• Văn nghị luận lớp 11
• Nghị luận văn học
• Cảm nhận văn học
• Cảm nhận về truyện Hai đứa trẻ
• Truyện ngắn Hai đứa trẻ
• Nhà văn Thạch Lam
• Nhạc có lợi gì cho trẻ mầm non
• Truyện Hai đứa trẻ
• Phân tích tác phẩm Hai đứa trẻ
• Kết cấu truyện Hai đứa trẻ
• Giá trị hiện thực trong tác phẩm văn học
• Kiến trúc công trình giáo dục
• Thiết kế kiến trúc
• Thiết kế kiến trúc nhà trẻ
• Thiết kế kiến trúc trường tiểu học
• Công trình giáo giục
• Không gian chức năng
• Trẻ con vâng lời
• Nghị luận tác phẩm văn học
• Phân tích Hai đứa trẻ
• Văn học Việt Nam
• Phân tích văn học
• Chủ đề của truyện ngắn Hai đứa trẻ
• Phân tích tính nghệ thuật trong Hai đứa trẻ
• Phân tích truyện ngắn Hai đứa trẻ
• Bài thơ trữ tình đầy xót thương
• Hai đứa trẻ
• Bức tranh phố huyện lúc chiều tàn
• Thạch Lam
• ngữ văn phổ thông
• văn mẫu lớp 10
• tài liệu lớp 10
• ôn thi văn lớp 10
• bài giảng văn lớp 10
• giáo án lớp nhà trẻ
• tài liệu mầm non
• họat động chủ đạo
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường mầm non
• Giúp trẻ làm quen với trường lớp mới
• Mái Nhà Xanh
• Nhà trẻ
• thế giới động vật
• mầm non
• giáo dục
• đào tạo
• tiểu học
• Văn mẫu 12
• Bài văn mẫu lớp 12
• Tác giá Thạch Lam
• Nhân vật trữ tình
• Tâm trạng nhân vật
• Giáo án Lớp mầm
• Giáo án Ngôi nhà của bé
• Ngôi nhà của bé
• Kỹ năng quan sát trẻ mầm non
• Văn nghị luận lớp 12
• Hình ảnh phố huyện nghèo
• Tác phẩm Vợ nhặt
• Tác phẩm Hai đứa trẻ
• Nhà văn Kim Lân
• Văn học tiêu biểu
• Văn học trước CMT8 năm 1945
• Lòng nhân ái của Thạch Lam
• Tấm lòng nhân ái