TAILIEUCHUNG - SKKN: Một số cải tiến về phương pháp giải bài toán trên máy tính

Sáng kiến “Một số cải tiến về phương pháp giải bài toán trên máy tính”, nhằm giúp các em học sinh khối 11 có thể thực hiện giải các bài toán trên máy tính để hạn chế sai sót cũng như tăng tính hiệu quả, tính đúng đắn của bài toán. Quá đó hình thành tích cách, thói quen và cách tư duy hệ thống khi lập trình trên máy tính cho các em. Mời quý thầy cô và các em tham khảo sáng kiến trên. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT BA VÌ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ CẢI TIẾN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH Người thực hiện Nguyễn Thị Tuân. Chức vụ Giáo Viên. Tổ Toán - Tin. Đơn Vị Trường THPT Ba Vì. HÀ NỘI - 2012 ______ _______ SƠ YẾU LÝ LỊCH - Họ và tên Nguyễn Thị Tuân. - Ngày tháng năm sinh 11 - 05 - 1982. - Năm vào ngành 2009. - Chức vụ Giáo Viên. - Đơn vị công tác Trường THPT Ba Vì - Trình độ chuyên môn Kỹ sư tin học. - Bộ môn giảng dạy Tin Học. - Ngoại ngữ Tiếng Anh. - Trình độ chính trị Sơ cấp. I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Tên đề tài MỘT SỐ CẢI TIẾN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH 2. Lí do chọn đề tài. Hiện nay trong lý luận dạy học nói chung và lý luận dạy học môn Tin Học nói riêng đề cập khá nhiều phương pháp và kĩ thuật dạy học phương pháp thảo luận phương pháp đặt câu hỏi phương pháp chia nhóm phương pháp gợi mở vấn đề . - Mục đích là nhằm áp dụng phương pháp hiện đại để bồi dưỡng cho học sinh năng lực ham muốn học hỏi tự giải quyết vấn đề rèn luyện và phát triển năng lực tự học nghiên cứu và làm việc một cách tự chủ. Đồng thời để thích ứng với sự phát triển tư duy của học sinh trong xã hội mới tiếp cận với các công nghệ tiên tiến trong xã hội và trên thế giới. Bên cạnh đó trong các kĩ thuật dạy học mới vai trò của người thầy có sự thay đổi là hướng dẫn học sinh biết tự mình tìm ra hướng giải quyết những vấn đề nảy sinh trong quá trình học tập biết cách làm việc độc lập làm việc tập thể. Thầy là người định hướng là người cố vấn giúp học sinh tự đánh giá cũng như giúp học sinh luôn đi đúng con đường tìm hiểu lĩnh hội kiến thức. . Trong thời đại công nghệ thông tin bùng nổ ngày nay việc lập được các chương trình tự hoạt động cho máy tính là cần thiết. Và để làm được việc đó cần có một quá trình nghiên cứu học tập về ngôn ngữ lập trình lâu dài qua đó nhà lập trình có thể chọn một ngôn ngữ lập trình thích hợp. Tuy nhiên mọi thứ điều có điểm khởi đầu của nó với học sinh việc học Pascal là khởi đầu cho việc tiếp cận ngôn ngữ lập trình bậc

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp giải bài toán trên máy tính
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Giúp học tốt môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giải bài toán trên máy tính
• Bước giải bài toán trên máy tính
• Hướng dẫn giải bài toán trên máy tính
• Các bước giải bài toán trên máy tính
• Báo cáo Sư phạm Toán
• Phương pháp dạy học Toán
• Công nghệ thông tin trong dạy Toán
• Giải bài toán Tám Quân Hậu
• Dạy học giải quyết vấn đề
• Phân tích thuật toán
• Thiết kế thuật toán
• Bài giảng Phân tích thuật toán
• Phương pháp trực tiếp
• Phương pháp gián tiếp
• Tin học đại cương
• Bài giảng Tin học đại cương
• Phương pháp giải bài toán
• Thuật toán và thuật giải
• Phương pháp giải các dạng bài toán sinh học
• Kỳ giải toán trên máy tính cầm tay
• Bài tập phần tế bào
• Bài tập phân bào
• Bài tập phần vi sinh
• Bài tập về cơ thể động vật
• Bài tập về di truyền phân tử
• Bài tập về quy luật di truyền
• Bài tập về di truyền quần thể
• Bài tập về sinh thái
• Kỹ năng giải toán trên máy tính Casio
• Phương pháp giải bài tập Toán trên máy tính
• Kinh nghiệm giảng dạy môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• thủ thuật máy tính
• phương pháp giải toán trên máy tính
• cơ sở dữ liệu
• phương pháp thử sai
• Phương pháp Heuristic
• Giải quyết bài toán bằng máy tính số
• Máy tính số
• Phát triển máy tính số
• Dữ liệu & chương trình
• Phân tích bài toán từ trên xuống
• Quy trình giải quyết bài toán
• Sáng kiến kinh nghiệm Tin học
• Cách giải bài toán bằng máy tính
• Sáng kiến kinh nghiệm Trung học cơ sở
• Thứ tự giải bài toán trên máy tính
• Phương pháp dạy Tin học
• bài toán tin học
• tiểu luận công nghệ thông tin
• quản trị mạng
• phương pháp nghiên cứu khoa học
• lập trình tin học
• nguyên tắc sáng tạo
• bài toán trên máy tính
• trắc nghiệm vật lý
• phương pháp giái toán
• giải toán trên máy tính
• máy tính casio
• quản lý học sinh
• phương pháp dạy học
• kinh nghiệm dạy học
• Bài giảng Kỹ thuật lập trình
• Kỹ thuật lập trình
• Phương pháp giải quyết bài toán
• Tìm kiếm lời giải
• Chuyển đổi dữ liệu
• Tạp chí khoa học
• Ứng dụng giải tích và máy vi tính
• Bài toán cơ cấu tay quay con trượt
• Phương pháp giải tích
• Hệ phương trình đa biến trên Matlab
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học lớp 8
• Phương pháp dạy học môn Tin lớp 8
• Tài liệu toán học
• cách giải bài tập toán
• phương pháp học toán
• bài tập toán học
• cách giải nhanh toán
• tài liệu sinh học
• bài tập sinh học
• kỹ năng giải toán
• luận văn
• phương pháp giải toán
• Bài toán và thuật toán
• Phương pháp biểu diễn thuật toán
• Bài toán trong Tin học
• sổ tay toán học
• Cách giải toán học
• hàm số lượng giác
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Dạy học Tin học
• Bài toán Tám Quân Hậu
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Lập trình viên máy tính
• Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
• Giáo trình Cấu trúc dữ liệu và giải thuật
• Giải thuật đệ qui
• Phương pháp sắp xếp cơ bản
• Bài toán tìm đường đi trên đồ thị
• bồi dưỡng học sinh giỏi toán
• giáo án toán thi casino
• tài liệu toán thi casino
• bài tập toán thi casino
• bài giảng toán thi casino
• Phuơng pháp giải nhanh các bài toán Hóa học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• đề ôn thi toán 9
• bí quyết học môn toán 9
• phương pháp học môn toán 9
• các dạng bài tập toán
• tài liệu môn toán