TAILIEUCHUNG - Ebook Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non - Nguyễn Thị Như Mai

Cuốn sách này giới thiệu về tâm bệnh trẻ em lứa tuổi mầm non (0 - 6 tuổi) cho sinh viên sư phạm, những nhà giáo dục tương lai. Những nội dung được trình bày chủ yếu nhằm mục đích giúp cho các giáo viên, các nhà giáo dục, các bậc cha mẹ nhận biết những rối loạn phát triển tâm lí của trẻ để có thể phát hiện chúng và có những ứng xử thích hợp để phòng ngừa và chữa trị. | TÂM BỆNH HỌC TRẺ EM LỨA TUỔI MẦM NON TÂM BỆNH HỌC TRẺ EM LỨA TUỔI MẦM NON Tác giả NGUYỄN THỊ NHƯ MAI LỜI NÓI ĐẦU Tạo mọi điều kiện cho trẻ phát triển tốt là mối quan tâm hàng đầu của người lớn. Sự phát triển của trẻ bao gồm nhiều mặt có thể quy về hai mặt chính phát triển về sinh lí và tâm lí. Bản thân hai mặt này lại có liên quan rất chặt chẽ với nhau và có quan hệ mật thiết với môi trường sống của trẻ. Trong quá trình phát triển trẻ em có thể có những phát triển không bình thường hoặc có rối loạn nói cách khác là có bệnh cả về thực thể lẫn tâm lí. Chăm sóc trẻ không thể chỉ về mặt thực thể mà còn cần phải chăm sóc cả về mặt tâm lí. Phát hiện sớm những bệnh chứng tâm lí của trẻ để có những can thiệp kịp thời là rất cần thiết có lợi cho sự phát triển. Tuổi mầm non là giai đoạn phát triển đầu tiên và rất quan trọng của trẻ em. Những bất thường rối loạn về tâm lí có thể xuất hiện ngay từ thời kì này. Ở Việt Nam thực tế chữa trị tâm bệnh lí cho trẻ tại Trung tâm nghiên cứu tâm lí và tâm bệnh lí trẻ em Nguyễn Khắc Viện Trung tâm N-T cho thấy số trẻ từ 6 tuổi trở xuống được cha mẹ và gia đình đưa đến khám chiếm phần nhiều. Do những đặc trưng về phát triển của lứa tuổi những rối loạn tâm lí có thể được biểu hiện theo cách riêng làm người lớn dễ không nhận thấy Nhận biết để có thể can thiệp sớm những rối loạn tâm lí cho trẻ có thể giúp trẻ lấy lại sự phát triển bình thường. Tâm bệnh là một lĩnh vực rất phức tạp có nhiều nghiên cứu và cũng có nhiều quan niệm khác nhau. Cuốn sách này giới thiệu về tâm bệnh trẻ em lứa tuổi mầm non 0 - 6 tuổi cho sinh viên sư phạm những nhà giáo dục tương lai. Những nội dung được trình bày chủ yếu nhằm mục đích giúp cho các giáo viên các nhà giáo dục các bậc cha mẹ nhận biết những rối loạn phát triển tâm lí của trẻ để có thể phát hiện chúng và có những ứng xử thích hợp để phòng ngừa và chữa trị. Tác giả Chương 1. KHÁI QUÁT VỀ TÂM BỆNH HOC TRẺ EM Chương 2. CÁC RỐI LOẠN TÂM LÍ CỦA TRẺ EM LỨA TUỔI MẨM NON Chương 3. PHÒNG NGỪA VÀ CHỮA TRỊ RỐI .

• Tâm lý học
• Tâm bệnh học trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học giao tiếp
• Tâm lý học lứa tuổi
• Tâm lý học xã hội
• Tâm lý học đại cương
• Tâm lý học nhân cách
• Tâm bệnh học trẻ em
• Trẻ em lứa tuổi mầm non
• Tâm lý học
• Rối loạn phát triển tâm lí
• Chẩn đoán bệnh tâm lí trẻ em
• Chữa trị rối loạn tâm lí
• Xử lý rối nhiễu tâm lí
• Phòng ngừa rối loạn tâm lý
• Giáo trình Tâm lý học
• Tâm lý học sư phạm
• Cơ sở tâm lý của giáo dục
• Tâm lý học tuổi thiếu niên
• Tâm lý học tuổi thanh niên học sinh
• Tâm lý học dạy học
• Tâm lý học giáo dục đạo đức
• Tâm lý học nhân cách giáo viên
• Lý luận tâm lý học
• Cấu trúc nhân cách
• Thuộc tính nhân cách
• Tâm lý học xã hội của nhân cách
• Các học thuyết tâm lý nhân cách
• Tâm lý học giáo dục
• Nghiên cứu nhân cách
• Phân tâm học
• Quan niệm nhân cách phương Đông
• S Freud về nhân cách
• Nghiên cứu tâm lý học nhân cách
• Cách tiếp cận của Phơrớt
• Cách tiếp cận của Vưgốtxki
• Bộ máy tâm lý của nhân cách
• Tâm lý học quản trị kinh doanh
• Tâm lý học quản lý
• Tâm lý học hành vi
• Bài giảng nhân cách
• Tài liệu tâm lý học
• Đề cương tâm lý học
• Trắc nghiệm tâm lý học
• Tìm hiểu tâm lý cá nhân
• Tâm lý con người
• Nghiên cứu tâm lý học
• Bài giảng tâm lý học
• Tham vấn tâm lý
• Bài giảng tham vấn tâm lý
• bí quyết để có lòng tin
• nhân cách trong tâm lý học
• nghệ thuật làm người
• cách sống tốt
• phân tích tâm lý
• Hình thành nhân cách
• Phát triển nhân cách
• Tác động nhân cách
• Đặc điểm nhân cách
• Nhân cách con người
• NHÂN CÁCH
• nghệ thuật giao tiếp
• bài giảng tâm lý
• Phương pháp luận tâm lý học
• Giao tiếp trong tâm lý học
• Bài tập tâm lý học
• Câu hỏi tâm lý học
• Hiện tượng tâm lý
• Giáo dục nhân cách
• Bài giảng tâm lý quản lý
• Tâm lý lãnh đạo
• Quản lý trường học
• Tâm lý học trong quản lý trường học
• Những yếu tố nào tạo nên nhân các
• Tâm lý người lãnh đạo
• Tâm lý người lao động
• Tâm lý tổ chức
• Tâm lý học áp dụng trong đời sống thực tiễn
• Tâm lý học phát triển