TAILIEUCHUNG - Lớn Lên Trên Đảo Vắng

Tôi là Giô-dép Xtác, vợ tôi tên là E-li-da-bét, đều là người Thụy Sĩ, quê ở Giơ-ne-vơ. Chúng tôi có bốn đứa con trai: Đầu lòng là Phrê-đê-rích. Mười lăm tuổi, một thiếu niên vạm vỡ, dạt dào sức sống. Em kế nó là Éc-nét, bản tính có phần chậm chạp hơn nhưng chăm chỉ học tập, lại thêm khiếu quan sát nảy nở sớm hơn tuổi mười ba của nó nhiều. Sau Éc-nét là Ruýt-ly, mười hai tuổi, tinh nghịch, hơi bộp chộp và vụng về nhưng rất giàu tình cảm và rất dễ thương. Thằng út tên. | Johann Wyss Lớn Lên Trên Đảo Vắng I Chương 1 GIA ĐÌNH TÔI GIÔ-DÉP XTÁC - CHÚNG TÔI LÊN ĐƯỜNG SANG CHÂU MỸ - BÃO TÁP -TRÊN CHIẾC TÀU BỊ NẠN - NHỮNG CHIẾC PHAO BƠI KIỂU MỚI - LẦN THĂM DÒ THỨ NHẤT TRÊN TÀU - CHIẾC THUYỀN CHẬU. Tôi là Giô-dép Xtác vợ tôi tên là E-li-da-bét đều là người Thụy Sĩ quê ở Giơ-ne-vơ. Chúng tôi có bốn đứa con trai Đầu lòng là Phrê-đê-rích. Mười lăm tuổi một thiếu niên vạm vỡ dạt dào sức sống. Em kế nó là Éc-nét bản tính có phần chậm chạp hơn nhưng chăm chỉ học tập lại thêm khiếu quan sát nảy nở sớm hơn tuổi mười ba của nó nhiều. Sau Éc-nét là Ruýt-ly mười hai tuổi tinh nghịch hơi bộp chộp và vụng về nhưng rất giàu tình cảm và rất dễ thương. Thằng út tên là Phrít mới lên tám một trận ốm dai dẳng đã làm cho nó chậm lớn nhưng tính nết dịu hiền vui tươi của nó đã thấy phát triển song song với trí tuệ đương phát khao tìm hiểu cuộc sống chung quanh. Gia đình chúng tôi đương yên ổn làm ăn ở Béc-nơ thì chú em tôi ở bên châu Mỹ gửi thư về mời chúng tôi qua đó thừa hưởng gia tài và sinh cơ lập nghiệp. Hai tháng sau thu xếp xong việc nhà chúng tôi qua hải cảng Ha-vrơ ở Pháp đáp tàu sang châu Mỹ. Trời yên biển lăng những buổi đầu cuộc hành trình quả là thích thú. Vợ chồng chúng tôi bàn bạc về công việc tương lai bốn đứa trẻ thì say sưa lăn vào cuộc sống thủy thủ giúp đỡ công việc điều khiển chiếc tàu thăm dò mọi ngóc ngách trên sàn dưới hầm cái gì cũng mó tay vào gặp gì lạ cũng hỏi cũng nhận xét tìm hiểu cho được. Một buổi chiều trời bỗng bất thình lình trở gió một cơn giông tố nổi lên hung hãn. Bão táp hoành hành suốt tám ngày đêm không nghỉ. Mọi hoạt động trên sàn đều bị ngừng lại vì sóng quét dữ dội quá. Chiếc tàu bị phá hỏng khá nhiều không thể điều khiển được nữa. Nó cứ trôi dần về đông nam. Tôi đã đưa tất cả gia đình vào một cái buồng nhỏ ở phía cuối tàu ít bị song gió vật vã hơn cả. Chúng tôi ngồi sát vào nhau theo dõi những vỏ tàu nứt rạn lo lăng trông chờ hiệu lệnh rời bỏ tàu. Cơn bão kéo dài luôn mười ngày đêm khủng khiếp. Đến

• Truyện ngắn
• Lớn Lên Trên Đảo Vắng
• văn học nước ngoài
• truyện trinh thám
• tiểu thuyết nước ngoài
• Johann Wyss
• văn học hiện đại
• Khái quát Văn học hiện đại Nhật Bản
• Bài giảng Văn học hiện đại Nhật Bản
• Tình hình Văn học hiện đại Nhật Bản
• Nhà văn hiện đại Nhật Bản
• Nhà văn Akutagawa Ryunosuke
• Nhà văn Kawabata Yasunari
• Hiện tượng Văn học Việt Nam
• Văn học hiện đại Việt Nam
• Tác phẩm Văn học hiện đại Việt Nam
• Tác giả Văn học hiện đại Việt Nam
• Thơ Xuân Diệu
• Tiểu thuyết Số đỏ của Vũ Trọng Phụng
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Văn học hiện đại Hàn Quốc
• Hiện đại hóa
• Văn học so sánh
• Chủ nghĩa hậu hiện đại
• Bài thuyết trình môn Triết học
• Quan điểm của chủ nghĩa hậu hiện đại
• Nguồn gốc chủ nghĩa hậu hiện đại
• Ảnh hưởng của chủ nghĩa hậu hiện đại
• Chủ nghĩa hậu hiện đại nhập môn
• Đề thi kết thúc học phần
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Văn học Việt Nam hiện đại
• Văn học Việt Nam hiện đại
• Đề thi môn Văn học Việt Nam hiện đại 3
• Văn học Việt Nam hiện đại 3
• Văn học hiện đại 3
• Quá trình hiện đại hóa Văn học
• Văn học quốc ngữ Việt Nam
• Cách tân trong Văn học Việt Nam
• Văn học quốc ngữ
• Phạm trù Văn học hiện đại
• Phạm trù Văn học trung đại
• văn học
• ôn thi ngữ văn
• tài liệu ôn thi môn ngữ văn
• ngữ văn lớp 12
• tài liệu ôn thi đại học môn ngữ văn
• hiện thực phê phán
• Vũ Ngọc Phan
• Nhà văn hiện đại
• Đặc điểm về ngôn ngữ trong văn học
• Ngôn ngữ phê bình trong Nhà văn hiện đại
• Giọng điệu phê bình trong Nhà văn hiện đại
• Phê bình văn học
• Bài giảng Văn hóa Việt Nam hiện đại 2B
• Văn hóa Việt Nam hiện đại 2B
• Bài giảng Văn hóa Việt Nam
• Văn hóa Việt Nam hiện đại
• Khái quát văn học Việt Nam
• Báo chí trong trình hiện đại hoá
• Văn học trong tiến trình hiện đại hoá
• Tiến trình hiện đại hoá
• Tiến trình văn học dân tộc
• Thế kỷ phát triển báo chí và văn học
• Thơ Việt Nam hiện đại
• Thơ Việt Nam hiện đại: Tiến trình và hiện tượng
• Hành trình đổi mới thơ Việt Nam hiện đại
• Sinh thái học văn hóa
• Thơ chống Mỹ
• Thơ Việt Nam sau 1975
• Tóm tắt Luận văn Lý luận văn học
• Bi kịch trong văn học Việt Nam hiện đại
• Văn học Việt Nam
• Việt Nam văn học sử
• Việt Nam văn học sử (Tập 3)
• Việt Nam văn học sử: Giản ước tân biên
• Văn học hiện đại giai đoạn 1862 1907
• Văn học hiện đại giai đoạn 1907 1932
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Văn học
• Mạch lạc diễn ngôn hội thoại
• Tác phẩm văn học hiện đại
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Nhân vật trí thức văn nghệ sĩ
• Văn nghệ sĩ trong văn xuôi Việt Nam
• Văn xuôi Việt Nam hiện đại
• Người trí thức hiện đại Việt Nam
• Tính tự truyện trong văn xuôi Việt Nam
• Bài giảng Văn học hiện đại Ấn Độ
• Khái quát Văn học hiện đại Ấn Độ
• Đời sống Văn học của Ấn Độ
• Chủ nghĩa Văn học của Ấn Độ
• Hội nhà văn tiến bộ Ấn Độ
• Tác gia tiêu biểu Văn học Ấn Độ
• Hậu hiện đại
• Đồi gió hú
• Tín hiệu văn học hiện đại
• Tiểu thuyết thế giới
• Chị em nhà bronte
• Trường ca hiện đại
• Phát triển trường ca hiện đại
• Trường ca cổ điển
• Nhà văn hiện đại (Quyển nhất)
• Nhà văn Phạm Quỳnh
• Nhà văn Nguyễn Bá Học
• Nhà văn Phạm Duy Tôn
• Nhà văn Nguyễn Hữu Tiến
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Truyện ngắn hiện đại Việt Nam
• Giảng dạy truyện ngắn hiện đại Việt Nam
• Chương trình Ngữ văn 9
• Phương pháp dạy học Ngữ văn
• Dạy học đọc hiểu văn bản Ngữ văn
• Bài giảng Văn học Việt Nam hiện đại 2
• Văn học Việt Nam hiện đại 2
• Sư phạm Ngữ văn
• Luận văn thạc sĩ chuyên ngành Văn học
• Chèo tân thời
• Chèo trong tiến trình hiện đại hóa văn học
• Hiện đại hóa sân khấu Việt Nam
• Sân khấu Việt Nam
• Tính dân tộc trong văn học
• Văn học nghệ thuật hiện đại
• Văn chương nghệ thuật
• Màng lọc văn hóa
• Tái cấu trúc bản sắc văn học