TAILIEUCHUNG - Giáo án bài 23: Giới thiệu về một số hình nốt nhạc - Âm nhạc 3 - GV:Bích Huân

Tài liệu Giới thiệu về một số hình nốt nhạc học sinh biết củng cố việc nhớ tên 7 nốt nhạc và bước đầu nhận biết các hình nốt, trắng, đen, nốt móc đơn, móc kép. Tập viết các hình nốt nhạc trên khuông nhạc. | Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 23 GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I/ Mục tiêu: - Củng cố việc nhớ tên 7 nốt nhạc và bước đầu nhận biết các hình nốt, trắng, đen, nốt móc đơn, móc kép. - Tập viết các hình nốt nhạc trên khuông nhạc. II/ Chuẩn bị: GV: - Tranh vẽ các nốt nhạc trên khuông nhạc. HS : - Vở ghi. III/ Các hoạt động day và học: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra: - 1 đến 3 em hát bài Cùng múa hát dứơi trăng. - GV nhận xét đánh giá. 3. Bài mới: * Phần mở đầu: - Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em một vài nốt nhạc và độ ngân dài của các nốt nhạc. * Phần hoạt động: Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò + Hoạt động 1: Giới thiệu 1 số hình nốt nhạc. + Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nhạc. + Hoạt động 3: Nghe kể chuyện. - GV treo tranh về các nốt nhạc trên khuông nhạc và thuyết trình. - GV giải thích sự khác nhau giữa các nốt nhạc. + Nốt trắng: Thân nốt hình bầu và đuôi nốt. d + Nốt đen: Giống như nốt trắng và được tô đen. + Nốt móc đơn: Giống như nốt đơn nhưng có thêm dấu móc hình vòng cung. + Nốt móc kép: Giống như nốt móc kép nhưng có 2 dấu móc hình vòng cung. - Cho HS viết 4 loại hình nốt. - Gv giải thích từng loại hình nốt và quy định nốt trắng. Nốt nhạc ? Hình nốt nào có 2 móc hình vòng cung? ? Hình nốt nào có thân nốt để trắng. ? Hình nốt nào có 1 móc vòng cung? ? Hình nốt trắng khác nốt đen ở điểm nào? BÁ NHA - TỬ KỲ - GV kể chuyên cho HS nghe và đặt một vài câu hỏi. ? Trong 2 người ai là người biết chơi đàn? ? Vì sao 2 người lại kết thành đôi bạn thân? ? Vì sao Bá Nha thề không chơi đàn nữa? - GV nhận xét và nêu tính giáo dục của câu chuyện như học âm nhạc để hiểu biết những nét đẹp của môn học nghệ thuật này. Nếu không thích ca sĩ, nhạc công cũng biết được cái hay của bài hát, bản nhạc. - HS nghe. - HS theo dõi. - HS tập viết. - Nốt móc kép. - Nốt trắng. - Nốt móc đơn. - HS trả lời. - Bá Nha. - Cả 2 đều am hiểu âm nhạc (1 người chơi đàn hay, 1 người thưởng thức giỏi) - Vì bạn thân của ông mất, vì ông thấy không ai biết thưởng thức tiếng đàn của mình * Phần kết thúc: 4. Củng cố: - GV nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Về nhà tập viết nhiều lần các hình nốt.

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.