TAILIEUCHUNG - Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: A LÊ (tiết 1)

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh biết và làm quen với một bài dân ca hay của Cam-pu-chia. Học sinh biết sơ lược về nguồn gốc và tính năng của cây đàn ghi ta. - Kỉ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát Cánh chim tuổi thơ. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “A Lê” - Các thanh gõ đệm (nếu có). - Cây đàn ghi-ta thùng (hoặc tranh vẽ cây đàn phóng to). - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. Học sinh: - Sách giáo khoa âm nhạc. | Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 Môn ĂM NHẠC Khối lớp NĂM Tiết 5 Học bài hát A LÊ I. MỤC TIÊU - Kiến thức Học sinh biết và làm quen với một bài dân ca hay của Cam-pu-chia. Học sinh biết sơ lược về nguồn gốc và tính năng của cây đàn ghi ta. - Kỉ năng Hát đúng đồng đều rõ lời bài hát Cánh chim tuổi thơ. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Tập hát chuẩn xác bài A Lê - Các thanh gõ đệm nếu có . - Cây đàn ghi-ta thùng hoặc tranh vẽ cây đàn phóng to . - Máy hát băng đĩa bài hát. 2. Học sinh - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - Học chủ YẾU A. Phần mở đầu 5 - Bắt cho học sinh hát bài Em yêu trường em . Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a Ôn bài cũ Gọi 1 tốp 4 - 5 em lên biểu diễn bài hát. Vài cá nhân hát kết hợp múa phụ họa. Giáo viên nhận xét cho điểm. b Giới thiệu bài mới Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học hát bài A Lê dân ca Cam-pu-chia. Nhận xét bạn hát. Lắng nghe. Lắng nghe. Lắng nghe bài hát. Học sinh nhận xét về bài hát. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 5 Giáo viên hát mẫu mở băng đĩa cho học sinh nghe 1 lần. Yêu cầu nhận xét giai điệu bài hát như thế nào vui tươi hay nhẹ nhàng êm ái . B. Phần hoạt động 25 1. Nội dungl Tập hát lời 1 15 - Mục tiêu Đọc chuẩn xác lời ca và biết vỗ tay theo tiết tấu khi đọc lời ca. Học sinh hát thuộc và đúng bài A Lê biết vỗ tay theo phách và tiết tấu lời ca. - Phương pháp Đàm thoại và làm mẫu. Hát mẫu và luyện tập theo nhóm cả lớp cá nhân. - Đồ dùng Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5. Thanh gõ đệm nếu có . Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a Hoạt động 1 Đọc lời ca và vỗ tay theo tiết tấu lời ca Yêu cầu vài học sinh đọc lời của bài hát một cách rõ ràng diễn cảm. Học sinh khác theo dõi và đọc thầm theo. Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca từng câu. Bắt nhịp cho cả lớp vừa đọc vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Chia lớp thành 4 nhóm 1-3 học sinh đọc. Tập vỗ tay theo hướng dẫn của giáo viên. Cả lớp vỗ tay theo yêu cầu của giáo viên. Các nhóm đọc nối tiếp theo

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học âm nhạc
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Giáo trình Giáo dục âm nhạc
• Giáo dục âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động âm nhạc
• Vận động âm nhạc
• Giáo án âm nhạc 9
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 9
• giáo trình âm nhạc 9
• tài liệu âm nhạc 9
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 9
• Giáo án môn Âm nhạc
• Giáo án Âm nhạc lớp 5
• Giáo án dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc lớp 5
• Dạy Âm nhạc lớp 5
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Âm nhạc
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
• Đổi mới chương trình dạy học Âm nhạc
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học Âm nhạc THCS
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Vai trò của âm nhạc
• Dàn dựng chương trình nghệ thuật âm nhạc
• Tổ chức hoạt động âm nhạc
• Giáo án Âm Nhạc 8
• tài liệu giảng dạy anh văn 7
• giáo trình Âm Nhạc 8
• tài liệu Âm Nhạc 8
• cẩm nang giảng dạy Âm Nhạc 8