TAILIEUCHUNG - Giáo án âm nhạc lớp 4: Học bài hát: A Lê (tiết 2)

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Thuộc lời và hát chuẩn xác cả 2 lời của bài hát. - Kĩ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời bài hát A Lê. Biết vừa hát, vừa vỗ tay theo mẫu hình tiết tấu số 1. Bước đầu tập đọc nhạc có nốt pha trên khuông nhạc. - Thái độ: Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Tập hát chuẩn xác bài: “A Lê”. - Tập vỗ tay hình tiết tấu số 1 đệm theo hát một cách thành thạo. - Chép bài tập đọc nhạc. | Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 7 Môn ÂM NHẠC Khối lớp NĂM Tiết 7 Học bài hát A Lê tiếp theo I. MỤC TIÊU - Kiến thức Thuộc lời và hát chuẩn xác cả 2 lời của bài hát. - Kĩ năng Hát đúng đồng đều rõ lời bài hát A Lê. Biết vừa hát vừa vỗ tay theo mẫu hình tiết tấu số 1. Bước đầu tập đọc nhạc có nốt pha trên khuông nhạc. - Thái độ Học sinh yêu thích ca hát. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Tập hát chuẩn xác bài A Lê . - Tập vỗ tay hình tiết tấu số 1 đệm theo hát một cách thành thạo. - Chép bài tập đọc nhạc ra bảng phụ. - Máy hát và băng bài hát A Lê 2. Học sinh - Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU A. Phần mở đầu 5 Bắt nhịp cho cả lớp hát bài Múa vui . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a Ôn bài cũ Gọi vài cá nhân lên hát lời 2 bài hát A Lê. Gọi 1 tốp 4 - 5 cả bài hát A Lê . Giáo viên nhận xét cho điểm. b Giới thiệu bài mới Tiết học hôm nay chúng ta sẽ ôn lại lời 1 và lời 2 của bài hát A Lê dân ca Cam-pu-chia. Tập đọc nhạc Em tập múa tập hát Nhận xét bạn hát. Lắng nghe. Lắng nghe. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 7 B. Phần hoạt động 25 1. Nội dungl Ôn bài hát A Lê 10 - Mục tiêu Thuộc lời và hát chuẩn xác cả 2 lời của bài hát. Biết vừa hát vừa vỗ tay theo mẫu hình tiết tấu số 1. - Phương pháp Làm mẫu và tổ chức đọc theo nhóm cả lớp cá nhân. - Đồ dùng Sách giáo khoa âm nhạc lớp 5. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a Hoạt động 1 Tập hát bài A Lê Giáo viên cho học sinh hát ôn 2 lần lời 2 của bài. Cho học sinh nghe băng bài A Lê. Yêu cầu học sinh hát lại cả 2 lời của bài hát A Lê. Giáo viên nghe sửa sai cho học sinh. Tổ chức hát đối đáp chia lớp thành 2 dãy - Dãy A Hát câu 1 câu 3 lời 1 lời 2 - Dãy B Hát câu 2 câu 4 lời 1 lơi 2 b Hoạt động 2 Ôn tập vỗ tay hình tiết tấu số 1 Giáo viên làm mẫu và hướng dẫn học sinh làm theo. Ví dụ Câu hát 1 A Lê về săn le le sao bắn cây lúa gập đôi. J J J í J J J í x x x x x x 1-3 học sinh đọc và cả lớp. Lắng nghe Học sinh tập hát cá nhân đồng thanh theo hướng dẫn của giáo viên. Thực hiện theo

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học âm nhạc
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Âm nhạc
• Lý luận và phương pháp dạy học Âm nhạc
• Âm nhạc học
• Nội dung chương trình dạy học các phân môn âm nhạc
• Thực trạng dạy học môn âm nhạc cho sinh viên
• Đổi mới phương pháp dạy học môn âm nhạc
• Giáo trình Giáo dục âm nhạc
• Giáo dục âm nhạc
• Phương pháp giáo dục âm nhạc
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động âm nhạc
• Vận động âm nhạc
• Giáo án âm nhạc 9
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 9
• giáo trình âm nhạc 9
• tài liệu âm nhạc 9
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 9
• Giáo án môn Âm nhạc
• Giáo án Âm nhạc lớp 5
• Giáo án dạy môn Âm nhạc
• Âm nhạc lớp 5
• Dạy Âm nhạc lớp 5
• Giáo án âm nhạc 7
• tài liệu giảng dạy âm nhạc 7
• giáo trình âm nhạc 7
• tài liệu âm nhạc 7
• cẩm nang giảng dạy âm nhạc 7
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Âm nhạc
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS
• Đổi mới chương trình dạy học Âm nhạc
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa Âm nhạc
• Phương pháp dạy học Âm nhạc THCS
• Giáo dục mầm non
• Phương pháp dạy học âm nhạc
• Trẻ mầm non
• Trẻ học âm nhạc
• Phương pháp dạy âm nhạc
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ Âm nhạc
• Vai trò của âm nhạc
• Dàn dựng chương trình nghệ thuật âm nhạc
• Tổ chức hoạt động âm nhạc
• Giáo án Âm Nhạc 8
• tài liệu giảng dạy anh văn 7
• giáo trình Âm Nhạc 8
• tài liệu Âm Nhạc 8
• cẩm nang giảng dạy Âm Nhạc 8