TAILIEUCHUNG - Dịch tễ học phân tích : Đo lường mối quan hệ giữa yếu tố nguy cơ và bệnh

Nghiên cứu dịch tễ học dựa trên quan sát và thí nghiệm, mục đích là để tìm ra liên hệ giữa căn bệnh và các yếu tố không thay đổi được như bẩm sinh, di truyền, và những yếu tố có thể "sửa chữa" như thực phẩm, ô nhiễm, giáo dục, vi sinh học, tâm lý học, . Từ đó rút tỉa ra định nghĩa căn bệnh, liên hệ từ nguyên nhân đến triệu chứng và tạo kế hoạch điều trị hay phòng ngừa, gọi chung là thông tin bệnh, một dụng cụ thường dùng của dịch tễ học. Nghiên cứu. | DỊCH TỄ HỌC PHÂN TÍCH CHƯƠNG 6 ĐO LƯỜNG MỐI QUAN HỆ GIỮA YẾU TỐ NGUY CƠ VÀ BỆNH 1. Giới thiệu Mục tiêu chính của dịch tễ học phân tích là làm thế nào để xác định các yếu tố khảo sát có liên quan đến bệnh hay một tình trạng sức khoẻ nào đó . Như vậy mối liên quan đó được đo lường như thế nào Để xác định được mức độ liên quan đó phải tiến hành các phương pháp khảo sát dịch tễ học. Mức độ liên quan được thể hiện bằng các giá trị như sau - tỷ số nguy cơ hay nguy cơ tương đối relative risk hay risk ratio RR - tỷ số của tốc độ độ bệnh IR incidence rate ratio - tỷ số chênh odd ratio OR Trước khi hiểu định nghĩa của các chỉ số thể hiện mức độ liên quan có một số khái niệm cần được xem lại bao gồm - Nguy cơ risk là xác suất có mắc bệnh trong quần thể. - Yếu tố nguy cơ risk factor là yếu tố được quan tâm và xác định xem nó có liên quan với bệnh hay không. Ví dụ hút thuốc là một yếu tố nguy cơ của bệnh ung thư phổi. - Bệnh ở đây vừa có nghĩa là bệnh nhưng đồng thời bao gồm luôn các vấn đề sức khỏe được quan tâm. - Nhóm phơi nhiễm tiếp xúc yếu tố nguy cơ E exposed group là nhóm được khảo sát sự hiện diện của bệnh trong đó các cá thể đều có chung yếu tố nguycơ. Ví dụ nhóm người hút thuốc lá. - Nhóm không phơi nhiễm không tiếp xúc yếu tố nguy cơ E- non-exposed group là nhóm không có tính chất hoặc không mang yếu tố nguy cơ. Ví dụ nhóm người không hút thuốc. 1 Tùy theo phương pháp khảo sát dịch tễ học mà các giá trị thích hợp nào sẽ được sử dụng. Kết quả của các phương pháp khảo sát dịch tễ học thường được tóm tắt thành bảng 2x2 dưới đây Bảng Bảng 2x2 về quan hệ yếu tố khảo sát với bệnh theo số thú Yếu tố khảo sát Tổng Phơi nhiêm E Không phơi nhiêm E- Kết quả Bệnh a b a b Không bệnh c d c d Tổng a c b d N Hoặc đôi khi được trình bày theo bảng sau nếu khảo sát theo tốc độ bệnh. Bảng Bảng 2x2 về quan hệ yếu tố khảo sát với bệnh theo tốc độ bệnh Yếu tố khảo sát Phơi nhiêm Không phơi Tổng E nhiêm E- Kết quả Số ca bệnh a1 ao m Thời gian thú t1 to t có nguy cơ 2. Nguy cơ tương

• Tâm lý học
• dịch tễ học phân tích
• tài liệu dịch tễ học phân tích
• giáo trình dịch tễ học phân tích
• bài giảng dịch tễ học phân tích
• đề cương dịch tễ học phân tích
• lý thuyết dịch tễ học phân tích
• giáo trình
• Bài giảng Dịch tễ học thú y
• Dịch tễ học thú y
• Dịch tễ học
• Thông số đo lường dịch tễ học
• Dịch tễ học mô tả
• Thực hành dịch tễ học thú y
• Phần mềm dịch tễ học
• Phân tích dịch tễ cơ bản
• Phần mềm R
• Quản lý số liệu điều tra dịch tễ
• Dịch tễ học thú y ứng dụng
• Phân tích dịch tễ học
• Mô tả dịch bệnh gia súc
• Dữ liệu thú y
• Đề cương chi tiết học phần
• Đo lường dịch tễ học
• Nghiên cứu mô tả trong thú y
• Thiết kế nghiên cứu trong dịch tễ học
• Thiết kế nghiên cứu
• Bài giảng Dịch tế học phân tích
• Dịch tế học phân tích
• Dịch tễ mô tả
• Bệnh sốt sữa
• Bệnh tai xanh
• Tạp chí y học
• Nghiên cứu y học
• Vi khuẩn gram âm
• Kỹ thuật sinh học phân tử
• Họ vi khuẩn đường ruột
• Phương pháp phân tích thể tích
• phân tích thể tích
• tài liệu y dược
• sinh tế bào
• sinh lý học
• sinh học phân tử