TAILIEUCHUNG - Trẻ tư duy tốt, năng động do thường xuyên hỏi

Các câu hỏi "tại sao" chính là dấu hiệu não bộ đang hoạt động tích cực. Ngày qua ngày, trẻ học hỏi thông qua việc đặt câu hỏi về mọi thứ quanh mình, càng lớn câu hỏi của trẻ sẽ càng phức tạp hơn, thể hiện khả năng tư duy cao hơn. | Trẻ tư duy tôt do thường xuyên hỏi Những tháng năm đầu đời chính là giai đoạn khởi động để trẻ làm quen tìm hiểu cuộc sống và làm nền tảng căn bản cho kiến thức sau này. Các câu hỏi tại sao chính là dấu hiệu não bộ đang hoạt động tích cực. Ngày qua ngày trẻ học hỏi thông qua việc đặt câu hỏi về mọi thứ quanh mình càng lớn câu hỏi của trẻ sẽ càng phức tạp hơn thể hiện khả năng tư duy cao hơn. Câu hỏi tại sao chính là dấu hiệu não bộ đang hoạt động tích cực giúp trẻ rèn luyện khả năng quan sát và tư duy nhạy bén. Câu hỏi tại sao là cách trẻ thể hiện khả năng tư duy học hỏi Giai đoạn từ 1- 6 tuổi là khoảng thời gian trẻ bắt đầu tiếp xúc với môi trường bên ngoài để tìm hiểu học hỏi nên mọi thứ với trẻ đều mới lạ và cực kỳ hấp dẫn. Bất kỳ việc gì cũng khiến trẻ tò mò thắc mắc và thường đưa ra những câu hỏi. Tuy nhiên trên thực tế những câu hỏi tại sao của trẻ ít được người lớn quan tâm giải đáp vì cho rằng đó là những câu hỏi vu vơ của trẻ con. Đây chính là sự thiếu sót của người lớn vì chúng ta đã vô tình bỏ qua cơ hội giúp trẻ thể hiện khả năng tư duy và học hỏi. Hỏi là cách trẻ giao tiếp với cha mẹ thầy cô ông bà . thông qua đó thể hiện những suy nghĩ thắc mắc mà trẻ mong muốn được tìm hiểu và giải đáp. Để đặt ra những câu hỏi tại sao trẻ phải có thời gian quan sát so sánh và tư duy. Bằng chứng cho thấy là có nhiều câu hỏi của trẻ thể hiện được khả năng tư duy nhạy bén khiến người lớn cũng phải bất ngờ như Tại sao con gà không mang giày Tại sao con có cổ mà con sâu không có cổ vậy sao nó ngoái đầu lại nhìn đằng sau được Hệ thần kinh của trẻ phát triển nhanh trong những năm đầu của cuộc đời khi trẻ 3 tuổi não trẻ đã phát triển bằng 90 kích thước não của người. Ở giai đoạn này khả năng quan sát trí tò mò của trẻ phát triển thể hiện qua những câu hỏi tại sao được trẻ thắc mắc hằng ngày. Khi những câu hỏi dạng này được lặp lại thường xuyên trẻ có dịp phát huy và hình thành khả năng quan sát so sánh tư duy. .

• Mầm non - Mẫu giáo
• Giúp trẻ năng động
• Kinh nghiệm giúp trẻ năng động
• Kỹ năng dạy trẻ
• Nghệ thuật dạy con cái
• Kinh nghiệm làm cha mẹ
• Giáo dục kĩ năng sống cho con
• Kỹ năng làm cha mẹ
• Phương pháp giúp trẻ thoát khỏi nỗi sợ
• Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ
• Phương pháp giúp trẻ năng động hơn
• Phương pháp dạy trẻ
• Kỹ năng nuôi dạy con cái
• Kinh nghiệm dạy trẻ em
• Kiến thức làm cha mẹ
• Kinh nghiệm giúp trẻ giao tiếp
• Nghệ thuật nuôi dạy trẻ
• Đồ chơi giúp trẻ năng động
• Tâm lý của trẻ
• Cách dạy trẻ
• Phương pháp giúp trẻ năng động
• Giúp trẻ ham vận động
• Kiến thức cho cha mẹ
• Phương pháp dạy trẻ mầm non
• Rèn luyện kỹ năng cho bé
• Kinh nghiệm nuôi dạy trẻ
• Cách chơi với đồ chơi
• Nghệ thuật nuôi dạy con
• Nghệ thuật nuôi dạy con cái
• Phương pháp dạy con cái
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Kinh nghiệm dạy trẻ
• Đồ dùng đồ chơi cho trẻ
• Giúp cho trẻ phát triển vận động tinh
• Kỹ năng nuôi dạy trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Dạy trẻ kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Biện pháp giúp trẻ tự tin
• Giáo dục mẫu giáo
• Giúp giáo viên tổ chức hoạt động chung cho trẻ
• Kinh nghiệm tổ chức hoạt động chung cho trẻ
• Kỹ năng giáo dục trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm trẻ em
• Biện pháp giúp trẻ 5 tuổi
• Hoạt động tạo hình
• Dạy vẽ cho trẻ mầm non 5 tuổi
• Can thiệp hành vi cho trẻ
• Giáo dục hành vi cho trẻ
• Chăm sóc trẻ em
• Phát triển kỹ năng cho trẻ
• Phát triển tư duy cho trẻ
• Giúp trẻ vận động bằng miệng
• Tập cho trẻ vận động
• giáo dục mầm non
• kỹ năng trẻ mầm non
• cách dạy trẻ em
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• cách dạy con
• giáo dục trẻ mầm non
• dạy trẻ học
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho trẻ
• Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ
• Kinh nghiệm dạy trẻ mầm non
• Tổ chức hoạt động cho trẻ khám phá khoa học
• Giúp trẻ khám phá khoa học
• Trẻ khuyết tật
• Công tác xã hội
• Hòa nhập xã hội
• Mạng lưới dịch vụ xã hội cho trẻ khuyết tật
• Trải nghiệm của trẻ khuyết tật ở trường học
• Thích ứng khi vào lớp 1
• tậm lý trẻ nhỏ
• phát triển trí tuệ trẻ
• hoạt động trí tuệ
• kỹ năng nhận thức
• khả năng tương tác xã hội
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường mầm non
• Nâng cao khả năng quan sát của trẻ
• Giúp trẻ làm quen với các loại quả
• Hoạt động trong góc tạo hình
• Dạy trẻ tư duy sáng tạo