TAILIEUCHUNG - báo cáo khoa học: " Collaborations for Leadership in Applied Health Research and Care: lessons from the theory of communities of practice"

Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành y học dành cho các bạn tham khảo đề tài: Collaborations for Leadership in Applied Health Research and Care: lessons from the theory of communities of practice | Kislov et al. Implementation Science 2011 6 64 http content 6 1 64 Implementation Science IMPLEMENTATION SCIENCE DEBATE Open Access Collaborations for Leadership in Applied Health Research and Care lessons from the theory of communities of practice Roman Kislov Gill Harvey and Kieran Walshe Abstract Background The paper combines the analytical and instrumental perspectives on communities of practice CoPs to reflect on potential challenges that may arise in the process of interprofessional and inter-organisational joint working within the Collaborations for Leaderships in Applied Health Research and Care CLAHRCs -partnerships between the universities and National Health Service NHS Trusts aimed at conducting applied health research and translating its findings into day-to-day clinical practice. Discussion The paper discusses seminal theoretical literature on CoPs as well as previous empirical research on the role of these communities in healthcare collaboration which is organised around the following three themes knowledge sharing within and across CoPs CoP formation and manageability and identity building in CoPs. It argues that the multiprofessional and multi-agency nature of the CLAHRCs operating in the traditionally demarcated organisational landscape of the NHS may present formidable obstacles to knowledge sharing between various professional groupings formation of a shared collaborative identity and the development of new communities within the CLAHRCs. To cross multiple boundaries between various professional and organisational communities and hence enable the flow of knowledge the CLAHRCs will have to create an effective system of bridges involving knowledge brokers boundary objects and cross-disciplinary interactions as well as address a number of issues related to professional and organisational identification. Summary The CoP approach can complement traditional stage-of-change theories used in the field of implementation .

• Báo cáo khoa học
• báo cáo khoa học
• báo cáo y học
• công trình nghiên cứu về y học
• tài liệu về y học
• cách trình bày báo cáo
• trình bày báo cáo
• tài liệu báo cáo khoa học
• cách trình bày báo cáo khoa học
• báo cáo khoa học sinh học
• báo cáo khoa học toán học
• luận văn mẫu
• người lính việt nam
• sau chiến tranh
• tuyển tập báo cáo khoa học
• báo cáo ngành triết học
• báo cáo ngành lịch sử
• báo cáo ngành văn học
• nghiên cứu khoa học
• báo cáo về văn học
• báo cáo triết học
• báo cáo văn học
• chuyên đề văn học
• văn học nghệ thuật
• văn học Việt NAm
• báo cáo ngành toán học
• báo cáo ngành vật lý
• báo cáo ngành chăn nuôi
• văn học Trung Hoa
• báo cáo khoa học kinh tế
• Kỷ yếu tóm tắt báo cáo khoa học
• Báo cáo khoa học y học
• Hội nghị khoa học tim mạch
• Báo cáo khoa học y khoa
• Tăng huyết áp
• báo cáo sinh học
• bảo tồn nguồn gen
• báo cáo ngành kỹ thuật
• Báo cáo quản lý chất thải sinh hoạt
• Báo cáo khoa học môi trường
• Báo cáo khoa học công nghệ
• Nghiên cứu khoa học về môi trường
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học