TAILIEUCHUNG - Giáo án Hình Học lớp 8: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

A- MỤC TIÊU - HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông - Để chứng minh các công thức trên vận dụng tính chất của diện tích đa giác - Rèn kĩ năng vận dụng các công thức đã học và các tính chất về diện tích để giải toán. B- CHUẨN BỊ GV: Hình vẽ 121 sgk trên bảng phụ, thước kẻ. Giấy kẻ ô vuông. HS: Thước kẻ, bút chì. Giấy kẻ ô vuông. C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. | DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT A- MỤC TIÊU - HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật hình vuông tam giác vuông - Để chứng minh các công thức trên vận dụng tính chất của diện tích đa giác - Rèn kĩ năng vận dụng các công thức đã học và các tính chất về diện tích để giải toán. B- CHUẨN BỊ GV Hình vẽ 121 sgk trên bảng phụ thước kẻ. Giấy kẻ ô vuông. HS Thước kẻ bút chì. Giấy kẻ ô vuông. C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 KIỂM TRA BÀI CŨ 5 PHÚT GV Định nghĩa đa giác đa giác đều vẽ 1 lục giác giác đều HS định nghĩa đa giác đa giác luôn nằm trong 1 nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng chứa bất kì cạnh nào của đa giác đó. Đa giác đều là đa giác có tất cả các cạnh hình bình hành và tất cả các góc bằng nhau. Vẽ hình . Hoạt động 2 BÀI MỚI 30PH 1. Khái niệm diện tích Gv Nếu xem 1 ô vuông là 1 đơn vị diện tích thì diện tích của các hình A và B là bao nhiêu đơn vị diện tích Kết luận gì khi so sánh điện tích 2 hình này 1 HS hoạt động nhóm sau đó đưa ra kết luận a Hình A 9 ô vuông Hình D 8 ô vuông Hình B 9 ô vuông Hình C 2 ô Vì sao nói diện tích hình D gấp 4 lần diện tích hình C So sánh diện tích hình C với diện tích hình E Đưa ra nhận xét GV giới thiệu kĩ hơn về tính chất của diện tích đa giác. vuông b Diện tích hình D gấp 4 lần diện tích hình C vì hình D có 8 ô còn hình C có 2 ô. c Diện tích hình C bằng 1 4 hình D Nhận xét sgk HS theo dõi và ghi nhớ. 2. Công thức tính diện tích hình chữ nhật GV Nếu hình chữ nhật trên có kích thước là 3 đơn vị dài và 2 đơn vị dài. thì diện tích hình chữ nhật trên là bao nhiêu Vậy tổng quát lên nếu hình chữ nhật có 2 kích thước là a b thì công HS hoạt động nhóm sau đó đưa ra kết luận S 6 đvdt HS HS

• Trung học cơ sở
• Giáo án Hình Học 8
• tài liệu giảng dạy Hình Học 8
• tài liệu Hình Học 8
• cẩm nang giảng dạy Hình Học 8
• Giáo án môn Toán lớp 8
• Giáo án Toán THCS
• Giáo án Hình học
• Giáo án Hình học lớp 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án Hình học 8 chương 3
• Hình lăng trụ đứng
• Hình chóp đều
• Giáo án Toán 8
• Giáo án Hình học 8 theo phương pháp mới
• Giáo án Hình học 8 bài tứ giác
• Tứ giác lồi
• Tính chất của tứ giác
• Hài đỉnh kề nhau
• Hai cạnh đối nhau
• Giáo án Hình học 8 chương 2 bài 2
• Giáo án điện tử Toán 8
• Giáo án lớp 8 môn Hình học
• Diện tích hình chữ nhật
• Khái niệm diện tích
• Công thức tính diện tam giác vuông
• Giáo án Hình học 8 chương 4 bài 8
• Giáo án lớp 8 Đại số
• Diện tích xung quanh của hình chóp đều
• Hình chóp tứ giác đều
• Giáo án Hình học 8 chương 1 bài 2
• Bài Hình thang
• Định nghĩa hình thang
• Các yếu tố của hình thang
• Giáo án Hình học 8 Chương 4
• Hình hộp chữ nhật
• Giáo án Hình học 8 chương 1
• Định nghĩa tứ giác
• Tính chất các góc của tứ giác lồi
• Nhận biết hình thang
• Giáo án Hình học 8 chương 2
• Diện tích đa giác
• Khái niệm đa giác
• Tam giác đồng dạng
• Định lý Ta let trong tam giác
• Đường phân giác của tam giác
• tài liệu học môn toán 8
• sổ tay toán học 8
• phương pháp dạy học toán 8
• toán học 8
• Bài tập Hình học 8
• Khái niệm hình chữ nhật
• Tính chất hình chữ nhật
• Giáo án Hình học 8 chương 2 bài 4
• Giáo án lớp 8 Hình học
• Diện tích hình thang
• Công thức tính diện tích hình bình hành
• Công thức tính diện tích hình thang