TAILIEUCHUNG - Teaching grammar creatively part 34

This is consistent with the view (outlined above) that language is only memorable when it has been "owned", that is, when It has been appropriated and put to use for the learner's own particular purposes. Asking learners to personalise new language is, of course, not without its risks. In order to mitigate these risks, it is important to observe the following principles | Model text A person I don t like If he was a colour he d be a dirty grey if he was a sound he d be the hissing of a snake if he was a smell he d be burning tyres if he was an animal he d be a spider and if he was food he d be porridge. TEXT CREATION Ask your students to write their own texts. They can write about a good friend someone in their family people they know from the media etc. Tell them not to forget to give their text a title. The following text was written by a fourteen-year-old student A person I don t like If he was a colour he d be a dirty yellow if he was a sound he d be the grunting of a pig if he was a smell he d be petrol if he was an animal he d be an elephant and if he was food he d be a fat chicken. CHiAeriEz. 4 Compiez sentences 231 LEVEL Lower intermediate TIME 30 minutes REPORTED COMMANDS Section A AIM - to introduce reported commands DISCOVERY 1. Deliver five or six commands to the class such as Stand up turn around turn around again put your left hand up raise your right leg jump and sit down again. You may need to demonstrate the commands by doing them yourself at the same time as you say them. 2. Ask the class Can you remember the instructions When students start to recall them encourage them to use the sentence frame You told us to. Write it on the board. 3. Announce that you are going to give the class more instructions. This time precede some of the instructions with Don t. as in Stand up don t turn around put your right hand up don t jump. etc. 4. Repeat stage 2 above this time model and write up sentence frame You told us not to. CONSOLIDATION 1. Copy and distribute - or project - the following table The teacher Jack s father Jill s mother My friend Another student 1 told me you him her us them not to talk. to be quiet. to cheat to laugh. to be good. to eat up. to be silly. 2. Read out the first of the following sentences. After each sentence ask if anyone in the class can report the sentence using a sentence constructed from

• Ngữ pháp tiếng Anh
• bài tập ngữ pháp tiếng anh
• hướng dẫn cách giảng dạy
• bài tập loại của câu
• bài tập loại của từ
• bài tập phân chia động từ
• Bài tập trạng từ tiếng Anh
• Bài tập trạng ngữ tiếng Anh
• Bài tập tiếng Anh
• Ngữ pháp tiếng Anh
• Luyện ngữ pháp tiếng Anh
• Phương pháp làm bài tập tiếng Anh
• Tổng hợp ngữ pháp tiếng Anh
• Kiểm tra ngữ pháp tiếng Anh
• Giải thích ngữ pháp tiếng Anh
• Bài tập ngữ Pháp tiếng Anh có đáp án
• Bài tập về từ loại tiếng Anh
• Bài tập về thì tiếng Anh
• Bài tập chuyên đề ngữ pháp tiếng Anh
• Tiếng Anh 12
• Ngữ Pháp tiếng Anh 12
• Bài tập ngữ pháp Tiếng Anh nâng cao
• Ngữ pháp Tiếng Anh nâng cao
• Tiếng Anh nâng cao
• Câu hỏi ngữ pháp tiếng Anh
• Tìm lỗi sai tiếng Anh
• Tiếng anh căn bản
• Cách học ngữ pháp tiếng anh
• Ngữ pháp anh văn
• Ngữ pháp tiếng anh căn bản
• Ôn thi ngữ pháp tiếng anh
• Bài tập tiếng Anh 8
• Tiếng Anh 8
• Bài tập từ vựng tiếng Anh
• Trắc nghiệm tiếng Anh
• bài tập viết câu tiếng Anh
• Bài tập ôn luyện từ loại tiếng Anh
• Ngữ pháp và giải thích tiếng Anh cơ bản nâng cao
• Sách tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm từ loại tiếng Anh
• Bài tập danh từ trong tiếng Anh
• Bài tập đại từ trong tiếng Anh
• Bài tập tính từ trạng từ tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm ngữ pháp tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm
• Phương pháp giải bài tập tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh
• Bài tập ngữ trạng từ tiếng Anh
• Ngữ trạng từ
• bài tập mệnh đề tiếng Anh
• Cẩm nang ngữ pháp tiếng Anh
• Thành ngữ tiếng Anh
• Câu hỏi thi tiếng Anh
• Đề thi mẫu tiếng Anh
• Luyện thi tiếng Anh
• Học nhanh 3 cấp độ ngữ pháp tiếng Anh
• 3 cấp độ ngữ pháp tiếng Anh
• Ngữ pháp tiếng Anh theo cấp độ
• Ôn tập ngữ pháp tiếng Anh
• bài tập ngữ pháp tiếng anh cơ bản
• Bài tập anh văn
• luyện tập ngữ pháp tiếng anh
• tài liệu ngữ pháp tiếng anh
• bài tập tiếng anh tham khảo
• Bài tập về câu tiếng Anh
• Câu điều kiện
• Ôn tập tiếng Anh
• Kinh nghiệm học ngữ pháp tiếng anh
• Quy luật ngữ pháp tiếng anh
• Bí kíp học ngữ pháp tiếng anh