TAILIEUCHUNG - Ngành điều khiển tàu biển

Ngành điều khiển tàu biển thuộc nhóm ngành Hàng hải, được coi là ngành “kén” người học vì yêu cầu thí sinh dự thi phải đạt tiêu chuẩn: tổng thị lực hai mắt từ 18/10 trở lên, không mắc các bệnh khúc xạ; nghe rõ khi nói bình thường trong khoảng 5m, nói thầm cách 0,5m; cân nặng từ 45 kg trở lên. Thí sinh thi vào ngành điều khiển tàu biển còn phải có chiều cao từ 1,62m trở lên (thi vào ngành khai thác máy tàu biển chiều cao đạt từ 1,58m trở lên). Chuyên ngành Điều. | Ngành điêu khiên tàu biên Ngành điều khiển tàu biển thuộc nhóm ngành Hàng hải được coi là ngành kén người học vì yêu cầu thí sinh dự thi phải đạt tiêu chuẩn tổng thị lực hai mắt từ 18 10 trở lên không mắc các bệnh khúc xạ nghe rõ khi nói bình thường trong khoảng 5m nói thầm cách 0 5m cân nặng từ 45 kg trở lên. Thí sinh thi vào ngành điều khiển tàu biển còn phải có chiều cao từ 1 62m trở lên thi vào ngành khai thác máy tàu biển chiều cao đạt từ 1 58m trở lên . Chuyên ngành Điều khiển tàu biển của Đại học Giao thông Vận tải TPHCM năm 2011 này lấy 190 chỉ tiêu. Sinh viên tốt nghiệp có thể công tác trên tất cả các loại tàu vận tải biển sông tàu khai thác và dịch vụ dầu khí của các công ty vận tải biển trong và ngoài nước các công ty bảo hiểm hoa tiêu đại lý tàu và các tổ chức có liên quan đến vận tải thủy. Kiến thức Theo trường Đại học Giao thông vận tải TPHCM ngành điều khiển tàu biển cần có kiến thức cơ bản về khoa học tự nhiên và xã hội Có khả năng vận dụng chúng vào việc tiếp cận khai thác các thông tin và kiến thức mới Có khả năng sử dụng khoa học cơ bản vào nghiên cứu và phát triển học thuật. Công nghệ thông tin Đạt trình độ B hoặc tương đương Sử dụng tốt các phần mềm hỗ trợ để tính toán hoặc lập trình đơn giản sử dụng giải các bài toán hàng hải tính toán mực nước ổn định tàu sử dụng tốt những phần mềm chuyên ngành hàng hải. Ngoại ngữ Có trình độ tiếng Anh cơ bản IELTS điểm hoặc tương đương 405 - 500 điểm TOEIC 437 - 473 điểm TOEFL Paper 123 - 150 Điểm TOEFL CBT 41 - 52 điểm TOEFL iBT chứng chỉ B theo chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngoài ra còn đáp ứng yêu cầu đọc viết nghe nói tiếng Anh chuyên ngành thông thường. Kiến thức cơ sở ngành Có kiến thức về xác suất thống kê lý thuyết sai số để đánh giá độ chính xác của đại lượng đo đạc và nghiên cứu các chuyên đề liên quan đến an toàn hàng hải bảo vệ môi trường biển. Kiến thức chuyên ngành Có kiến thức về động lực học tàu thủy kết cấu tàu thủy tự động điều khiển dẫn tàu an toàn vận chuyển và bảo quản hàng

• Ôn thi ĐH-CĐ
• kỹ năng học tập
• bí quyết học tập
• cẩm nang học tập
• phương pháp học tập
• kinh nghiệm học tốt
• Bài giảng Kỹ năng học tập
• Kỹ năng học tập
• Tìm hiểu kỹ năng học tập
• Mục đích học
• Kỹ năng học tập hiệu quả
• Tài liệu Kỹ năng học tập
• Kỹ năng học
• Đề thi kỹ năng học Đại học
• Trắc nghiệm môn kỹ năng học Đại học
• Bài tập kỹ năng học Đại học
• Ôn tập môn kỹ năng học Đại học
• Kỹ năng học Đại học
• Kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự học
• Phương pháp tự học
• Rèn luyện kỹ năng tự học
• Rèn luyện kỹ năng
• Học tập có hiệu quả
• Kế hoạch học tập
• Kỹ năng học tập hiệu quả
• Bài giảng Kỹ năng học tập hiệu quả
• Phương pháp học tập hiệu quả
• Giáo dục đại học
• Kỹ năng lập kế hoạch
• Kỹ năng đọc sách
• Kỹ năng tự học ngoài giờ
• Kỹ năng học tập Y khoa phần 2
• Kỹ năng học tập Y khoa
• Kỹ năng ghi chép
• Kỹ năng đọc hiểu tài liệu
• Phương pháp học y khoa
• Kỹ năng giao tiếp học tập và lắng nghe
• Kỹ năng giao tiếp học tập
• Kỹ năng lắng nghe
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp hiệu quả
• Bài giảng Kỹ năng học tập
• Kỹ năng thích nghi với sự thay đổi
• Kỹ năng lập kế hoạch học tập
• Kỹ năng đọc
• Kỹ năng lãnh đạo
• Kỹ năng sống
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Kỹ năng tư duy có logic
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Học tập ở bậc đại học
• Hoạt động học tập ở đại học
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Tập huấn kỹ năng sống
• Ý nghĩa của kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Phương pháp giảng dạy
• Phát triển kỹ năng tự học
• Kỹ năng định hướng học tập
• Kỹ năng học tập suốt đời
• Chiến lược học tập
• Kỹ năng tư duy
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Lập kế hoạch học tập
• Xây dựng kế hoạch học tập
• Kỹ năng sống cho tuổi lên 3
• Phát triển kỹ năng sống cho trẻ
• Dạy trẻ kỹ năng sống
• Phát triển trí tưởng tượng cho trẻ
• Phát triển khả năng tập trung cho trẻ
• Xây dựng kỹ năng giao tiếp cho trẻ
• Phát triển kỹ năng thuyết trình cho trẻ
• Giúp trẻ đam mê học tập
• Bài giảng Kỹ năng học tập và làm việc
• Kỹ năng làm việc
• Kỹ năng tư duy phản biện
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Cách lập luận hợp logic
• Kỹ năng đọc hiểu
• Kỹ năng học tập trên lớp
• Hoạt động học tập của sinh viên
• Sinh viên ngành Tâm lý học
• Rèn luyện các kỹ năng học tập cho sinh viên
• Hệ thống kỹ năng học tập hiện đại
• Kỹ năng dạy học
• Bài giảng Kỹ năng dạy học
• Kỹ năng chuẩn bị bài giảng
• Kỹ năng sử dụng phương tiện dạy học
• Kỹ năng thực hiện bài giảng
• Kỹ năng đánh giá kết quả học tập
• rèn luyện kỹ năng học tập
• nguyên tắc học tập
• Kế hoạch học tập hiêu quả
• Kỹ năng sư phạm
• Tài liệu Kỹ năng sư phạm
• Kỹ năng đánh giá kết quả dạy học
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Giáo dục học
• Kỹ năng tự đánh giá kết quả học tập
• Tự đánh giá kết quả học tập của học sinh
• Kỹ năng tự đánh giá năng lực học tập
• Đánh giá kết quả học tập môn Toán