TAILIEUCHUNG - Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh (Học phần 2) - Bài 2: Một số nội dung cơ bản về dân tộc, tôn giáo - Đấu tranh phòng chống các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam

Đảng ta coi đoàn kết dân tộc và tôn giáo là vấn đề có ý nghĩa chiến lược. Kinh nghiệm thực tiễn cho thấy, trong chính sách dân tộc và tôn giáo thì việc đoàn kết dân tộc và tôn giáo có mối quan hệ biện chứng với nhau, cũng là vấn đề cần được ưu tiên hàng đầu. Bài giảng này sẽ trình bày một số nội dung cơ bản về dân tộc, tôn giáo và vấn đề đấu tranh phòng chống các thế lực thù địch lợi dụng vấn đề dân tộc tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo. | MỞ ĐẦU Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc và nhiều tôn giáo. Với 54 dân tộc cư trú ở các vùng miền khác nhau có trình độ kinh tế văn hóa xã hội và mức sống khác nhau đồng bào mỗi dân tộc cũng theo nhiều loại hình tín ngưỡng tôn giáo. Đến nay Nhà nước ta đã cấp giấy đăng ký và công nhận 31 tổ chức của 12 tôn giáo. Dù là dân tộc nào theo loại hình tín ngưỡng tôn giáo gì thì người dân cư trú trên mảnh đất Việt hình chữ S này vẫn luôn có khát vọng xây dựng một nước Việt Nam độc lập dân chủ tự do và hạnh phúc cho mọi người đó là điểm tương đồng để mọi người chung sức chung lòng nhằm phấn đấu vươn tới những ước vọng chính trị - văn hóa mang tính nhân văn sâu sắc. Chính vì vậy Đảng ta coi đoàn kết dân tộc và tôn giáo là vấn đề có ý nghĩa chiến lược. Cương lĩnh 1991 và các văn kiện tiếp theo Đảng ta đã nhiều lần xác định vai trò của đoàn kết dân tộc tôn giáo. Kinh nghiệm thực tiễn cho thấy trong chính sách dân tộc và tôn giáo thì việc đoàn kết dân tộc và tôn giáo có mối quan hệ biện chứng với nhau cũng là vấn đề cần được ưu tiên hàng đầu. Bài giảng được biên soạn dựa trên cơ sở Giáo trình giáo dục quốc phòng an ninh tập một dùng cho đại học cao đẳng Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam năm 2014. 1 Phần I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ DÂN TỘC I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ DÂN TỘC. 1. Khái niệm. Dân tộc là cộng đồng người ổn định hình thành trong lịch sử tạo lập một quốc gia trên cơ cở cộng đồng bền vững về lãnh thổ quốc gia kinh tế ngôn ngữ truyền thống văn hoá đặc điểm tâm lý ý thức về dân tộc và tên gọi của dân tộc. Khái niệm được hiểu - Các thành viên cùng dân tộc sử dụng một ngôn ngữ chung tiếng mẹ đẻ để giao tiếp nội bộ dân tộc. Các thành viên cùng chung những đặc điểm sinh hoạt văn hóa vật chất văn hoá tinh thần tạo nên bản sắc văn hoá dân tộc. - Dân tộc được hiểu theo nghĩa cộng đồng quốc gia dân tộc là một cộng đồng chính trị - xã hội được chỉ đạo bởi một nhà nước thiết lập trên một lãnh thổ chung như dân tộc Việt Nam dân tộc Trung Hoa 2. Tình hình quan hệ dân tộc trên thế giới.

• Chính trị học
• Quốc phòng an ninh
• Giáo dục quốc phòng an ninh
• Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh
• Vấn đề dân tộc tôn giáo
• Các dân tộc ở Việt Nam
• Chính sách dân tộc của Đảng
• Tăng cường quốc phòng an ninh
• Phát triển kinh tế xã hội
• Củng cố quốc phòng an ninh
• Bảo vệ an ninh quốc gia
• Bảo đảm trật tự an toàn xã hội
• An ninh quốc gia
• Đề kiểm tra Giáo dục Quốc phòng An ninh
• Giáo dục Quốc phòng An ninh lớp 10
• Kiểm tra Giáo dục Quốc phòng An ninh
• Câu hỏi Giáo dục Quốc phòng An ninh 10
• Trắc nghiệm Giáo dục Quốc phòng An ninh 10
• Giáo dục Quốc phòng An ninh 10
• Nền quốc phòng toàn dân
• An ninh nhân dân
• Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam
• Kế hoạch giảng dạy Quốc phòng An ninh
• Giảng dạy Quốc phòng An ninh
• Lồng ghép kiến thức Quốc phòng An ninh
• Nội dung tích hợp dạy Quốc phòng An ninh
• Hình thức tích hợp dạy Quốc phòng An ninh
• Đề thi Giáo dục quốc phòng
• Học phần Giáo dục quốc phòng
• Giáo dục quốc phòng an ninh 2
• Ôn thi Giáo dục quốc phòng an ninh
• Phong trào toàn dân
• Xây dựng phong trào toàn dân
• Bảo vệ an ninh tổ quốc
• Giáo dục quốc phòng
• Giáo dục an ninh
• Công tác quốc phòng an ninh
• Phòng chống chiến lược Diễn biến hòa bình
• Phòng chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường
• An ninh phi truyền thống
• Đường lối quân sự của Đảng
• Kĩ năng quân sự
• Giáo trình quốc phòng an ninh
• Kỹ năng quân sự
• Tài liệu giáo dục quốc phòng
• Giáo trình giáo dục quốc phòng
• Quốc phòng toàn dân
• Xây dựng nền quốc phòng toàn dân
• An ninh quốc phòng
• Bảo vệ an ninh quốc phòng
• Dạy học Giáo dục quốc phòng an ninh
• Thực trạng Giáo dục quốc phòng an ninh
• Nghiên cứu Dạy học
• Giải pháp Giáo dục quốc phòng an ninh
• Phương pháp dạy Giáo dục quốc phòng
• Nhận thức về Giáo dục quốc phòng
• Giáo dục quốc phòng an ninh
• Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh
• Tìm hiểu Giáo dục quốc phòng an ninh
• Đường lối quân sự
• Nhà nước xã hội chủ nghĩa
• Giáo trình Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Luật giáo dục quốc phòng và an ninh
• Luật nghĩa vụ quân sự
• Kỹ thuật băng bó cấp cứu
• Phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc
• Tìm hiểu Luật giáo dục quốc phòng và an ninh
• Nguyên tắc giáo dục quốc phòng và an ninh
• Chính sách của Nhà nước
• Bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh
• Đề thi Quốc phòng có đáp án
• Đề thi Quốc phòng
• Chất lượng giảng dạy môn giáo dục quốc phòng
• Nhiệm vụ quốc phòng an ninh
• Luật Giáo dục quốc phòng
• Đổi mới tư duy giáo dục quốc phòng
• Phương pháp giảng dạy giáo dục quốc phòng
• Bảo vệ chủ quyền biển đảo
• Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ quốc gia
• Chủ quyền lãnh thổ quốc gia
• Đường lối quốc phòng
• An ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam
• Biện pháp xây dựng quốc phòng toàn dân
• Đặc trưng của quốc phòng toàn dân
• Đồng bào thiểu số Tây Nam bộ
• An ninh Tây Nam bộ
• Quốc phòng Tây Nam bộ
• Đảm bảo an ninh quốc phòng
• Giải pháp đảm bảo an ninh quốc phòng
• Thách thức an ninh Tây Nam bộ