TAILIEUCHUNG - Trầm cảm của sinh viên y khoa: Góc nhìn của sinh viên y khoa qua một nghiên cứu định tính

Nghiên cứu này nhằm mục tiêu mô tả cảm nhận của sinh viên y đa khoa về tình trạng trầm cảm và các yếu tố liên quan đến trầm cảm ở sinh viên y đa khoa chính quy Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch năm 2019, với sự tham gia của 4 sinh viên. | TẠP CHÍ NGHIÊN CỨU Y HỌC TRẦM CẢM CỦA SINH VIÊN Y KHOA GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN Y KHOA QUA MỘT NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH Lê Hồng Hoài Linh Bùi Hồng Cẩm Trương Trọng Hoàng và Tô Hoàng Linh Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch Trầm cảm đang dần trở thành vấn đề y tế công cộng cần được quan tâm khi tỷ lệ người mắc trầm cảm ở mọi độ tuổi đang tăng lên một cách nhanh chóng. Nghiên cứu này nhằm mục tiêu mô tả cảm nhận của sinh viên y đa khoa về tình trạng trầm cảm và các yếu tố liên quan đến trầm cảm ở sinh viên y đa khoa chính quy Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch năm 2019 với sự tham gia của 4 sinh viên. Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng sinh viên y khoa nhận thức được tỷ lệ trầm cảm của sinh viên y khoa đang ngày một tăng các yếu tố liên quan bao gồm Tuổi giới tính thói quen ăn uống thói quen ngủ mối quan hệ với gia đình mối quan hệ với bạn bè gặp trở ngại khi tham gia các hoạt động xã hội học lực áp lực từ việc học chương trình học. Từ khóa Trầm cảm các yếu tố liên quan sinh viên y khoa nghiên cứu định tính I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo Tổ chức Y tế Thế giới WHO trầm sinh viên y khoa tại Thái Lan năm 2020 cho thấy cảm là một rối loạn tâm thần phổ biến đặc trưng rằng các nhóm yếu tố liên quan đến trầm cảm bởi nỗi buồn dai dẳng mất hứng thú với các của sinh viên bao gồm các yếu tố di truyền hoạt động thường thích kèm theo việc không hành vi lối sống mối quan hệ cộng đồng xã thể thực hiện các hoạt động thường ngày trong hội thành tích học tập động lực học tập môi ít nhất 2 trường học tập và chương trình giáo dục y Trầm cảm đã và đang trở thành gánh nặng Đã có nhiều nghiên cứu định lượng được lớn đối với sức khỏe cộng đồng ở hầu hết các tiến hành để xác định tỉ lệ sinh viên y khoa mắc quốc gia trên toàn thế Theo ước tính mới trầm cảm và các yếu tố liên quan đến tình trạng nhất của WHO hiện có hơn 300 triệu người trầm cảm của sinh viên y khoa tại Việt Nam. mọi lứa tuổi đang mắc trầm cảm tăng hơn 18 Tuy nhiên theo chúng tôi tìm hiểu đến nay vẫn trong giai đoạn 2005 .

• Y khoa - Dược
• Nghiên cứu y học
• Sinh viên y khoa
• Trầm cảm của sinh viên y khoa
• Rối loạn tâm thần
• Chương trình giáo dục y tế
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh