TAILIEUCHUNG - Bài giảng Tần suất rối loạn tỉ TG/HDL ở bệnh nhân bệnh mạch vành - TS. Nguyễn Cửu Lợi

Bài giảng Tần suất rối loạn tỉ TG/HDL ở bệnh nhân bệnh mạch vành do TS. Nguyễn Cửu Lợi biên soạn trình bày các nội dung chính sau: Tần suất các mẫu rối loạn lipid máu ở bệnh nhân bệnh mạch vành; Tần suất các mẫu rối loạn lipid máu ở bệnh nhân bệnh mạch vành có LDL trong giới hạn mục tiêu. | TẦN SUẤT RỐI LOẠN TỈ TG HDL Ở BỆNH NHÂN BỆNH MẠCH VÀNH TS. Nguyễn Cửu Lợi Trung tâm Tim mạch - Bệnh viện Trung Ương Huế Mở đầu Xơ vữa động mạch là cơ chế sinh bệnh chính của BMV Trong đó vai trò của LDL-C đã được nhấn mạnh và là mục tiêu điều trị chính ATP III NCEP Tuy nhiên có 2 thực tế Tăng LDL không hiện diện ở tất cả bệnh nhân BMV Sau khi kiểm soát tốt LDL vẫn còn một số biến cố tim mạch lớn xảy ra 90 056 patients from 14 randomised trials 18 686 of whom suffered from DM one in seven patients on statin treatment suffered a coronary event within five years of follow-up Gerd Assmann Paul Cullen and Helmut Schulte. Diabetes amp Vascular Disease Research 7 3 204 212 . Các RL lipid khác ngoài tăng LDL là nguy cơ xơ vữa và BMV Tăng TG non HDL-C tỉ TC HDL và giảm HDL INTERHEART PROCAM study Mục tiêu nghiên cứu Tần suất các mẫu rối loạn lipid máu ở bệnh nhân BMV - Tăng TC TG LDL - Giảm HDL - Tăng non-HDL và tỉ TG HDL Tần suất các mẫu rối loạn lipid máu ở bệnh nhân BMV có LDL trong giới hạn mục tiêu KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Đặc điểm chung Nữ p Các thành tố lipid máu Thành tố Chung Nam Nữ p TC 5 01 1 22 4 85 1 18 5 28 1 24 0 0034 TG 2 29 1 40 2 16 1 34 2 52 1 46 0 0349 HDL-C 1 13 0 28 1 08 0 27 1 20 0 29 0 0006 LDL-C 2 92 1 11 2 85 1 04 3 06 1 20 0 1227 nonHDL-C 3 88 1 17 3 77 1 16 4 08 1 18 0 0257 mM l Non HDL-C 150 17 45 40 145 61 44 77 157 94 45 60 0 0257 mg dl TG HDL-C 2 20 1 51 2 13 1 49 2 31 1 54 0 3474 mM l TG HDL-C 5 04 3 46 4 89 3 42 5 29 3 53 0 3474 mg dl Tần suất các mẫu rối loạn lipid máu Mẫu rối loạn lipid Chung 292 Nam 184 Nữ 108 p n n 1 n 2 1 amp 2 TC gt mM l 46 15 75 21 11 41 25 23 15 0 0127 240mg dl TG gt l 117 40 07 65 35 33 52 48 15 0 0419 200mg dl LDL-C gt 2 6mM l 161 55 14 97 52 72 64 59 26 0 3356 100mg dl NonHDL-C gt 3 36mM l 188 64 38 108 58 70 80 70 07 0 0693 130mg dl HDL-C lt 1mM l 132 45 21 97 52 72 35 32 41 0 0012 40mg dl TG HDL mM l gt 1 33 194 66 44 121 65 76 73 67 59 0 8483 TG HDL mg dl gt 3 Tần suất các mẫu rối loạn lipid khác ở bệnh

• Y khoa - Dược
• Bài giảng y học
• Xơ vữa động mạch
• Bệnh mạch vành
• Rối loạn lipid máu
• Vai trò của LDL C
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán