TAILIEUCHUNG - Đào tạo nguồn nhân lực là người dân tộc thiểu số cho tỉnh Cao Bằng thông qua hệ dự bị đại học dân tộc

Nguồn nhân lực người dân tộc thiểu số là một trong những nguồn lực đặc biệt quan trọng góp phần rất lớn trong việc thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội của vùng núi, vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số của cả nước nói chung và của tỉnh Cao Bằng nói riêng. | KHOA HỌC GIÁO DỤC VÀ CÔNG NGHỆ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC LÀ NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ CHO TỈNH CAO BẰNG THÔNG QUA HỆ DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC Lê Trọng Tuấna Tạ Xuân Phươngb Đàm Thị Trung Thuc Trường Dự bị Đại học dân tộc Trung ương N guồn nhân lực người dân tộc thiểu số là một trong những a b Việt Trì nguồn lực đặc biệt quan trọng góp phần rất lớn trong a Email letuandbvt@ việc thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội của vùng núi vùng sâu b Email taphuongdbvt@ vùng xa vùng đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc thiểu c Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cao Bằng số của cả nước nói chung và của tỉnh Cao Bằng nói riêng. Hàng Email damtrungthu@ năm số lượng học sinh người dân tộc thiểu số đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số rất ít người của tỉnh Cao Bằng đỗ thẳng Ngày nhận bài 25 02 2021 vào các trường đại học rất khiêm tốn phần lớn phải bồi dưỡng Ngày phản biện 08 3 2021 thông qua hệ Dự bị đại học dân tộc. Tuy nhiên tỷ lệ học sinh Ngày tác giả sửa 16 3 2021 người dân tộc thiểu số tham gia bồi dưỡng ở hệ dự bị đại học Ngày duyệt đăng 22 3 2021 cũng không đồng đều giữa các dân tộc trong tỉnh. Do đó cần có Ngày phát hành 30 3 2021 những giải pháp cụ thể để bồi dưỡng tạo nguồn nhân lực có trình độ là người dân tộc thiểu số nói chung và cho các dân tộc Mông DOI Dao Sán Chỉ Lô Lô nói riêng của tỉnh Cao Bằng thông qua hệ https 0866-773X 511 dự bị đại học dân tộc nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển bền vững về kinh tế - xã hội của tỉnh trong thời gian tới. Từ khóa Dân tộc thiểu số Nguồn nhân lực Đào tạo bồi dưỡng Hệ Dự bị đại học dân tộc Tỉnh Cao Bằng. 1. Đặt vấn đề bồi dưỡng đào tạo nâng cao trình độ cho đồng bào Trong 63 tỉnh thành phố trên cả nước Cao Bằng các DTTS của tỉnh giúp giảm sự chênh lệch về trình là một trong những địa bàn cư trú chính của đồng độ phát triển giữa các thành phần dân tộc trong tỉnh. bào dân tộc thiểu số DTTS với 08 dân tộc chủ Đồng thời làm cơ sở để tỉnh .

• Giáo dục học
• Dân tộc thiểu số
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Đào tạo bồi dưỡng dân tộc thiểu số
• Dự bị đại học dân tộc
• Phát triển nguồn cán bộ dân tộc thiểu số
• Dân tộc thiểu số vùng Tây Nam bộ
• Thanh niên dân tộc thiểu số
• Tinh thần thanh niên dân tộc thiểu số
• Trạng phục thanh niên dân tộc thiểu số
• Mai một văn hóa dân tộc thiểu số
• Giải trí thanh niên dân tộc thiểu số
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Mô hình câu lạc bộ
• Bảo tồn di sản văn hóa
• Tỉnh Nghệ An
• Công tác xây dựng đời sống văn hóa
• Đời sống văn hóa vùng dân tộc thiểu số
• Tỉnh Bắc Kạn
• Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc
• Đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số
• Chất lượng cán bộ dân tộc thiểu số
• Vùng dân tộc thiểu số
• Văn học dân tộc thiểu số
• Văn xuôi dân tộc thiểu số
• Nghiên cứu văn xuôi dân tộc thiểu số
• Đặc điểm văn học dân tộc thiểu số
• Nghệ thuật xây dựng nhân vật
• Thơ văn dân tộc thiểu số
• Hình tượng nhân vật trong văn học
• Dạy học văn học dân tộc thiểu số
• Xã hội học
• Phát triển cộng đồng dân tộc thiểu số
• Cộng đồng dân tộc thiểu số
• Gia đình dân tộc thiểu số
• Dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc
• Công tác khoa giáo
• Vùng đồng bào dân tộc thiểu số
• Đồng bào dân tộc thiểu số
• Giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số
• Khoa học ở vùng dân tộc thiểu số
• Thu thập thông tin 53 dân tộc thiểu số
• Dân tộc thiểu số của Việt Nam 2019
• Kinh tế của 53 dân tộc thiểu
• Xã hội của 53 dân tộc thiểu số
• Nghi lễ cấp sắc của dân tộc Sán Dìu
• Dân tộc Sán Dìu
• Tỉnh Bắc Giang
• Gia đình văn hóa dân tộc Sán Dìu
• Gia đình văn hóa
• Dân tộc học
• Vấn đề dân tộc thiểu số
• Vốn xã hội
• Dân tộc thiểu số Việt Nam
• Đào tạo dân tộc thiểu số
• Cán bộ dân tộc thiểu số
• Công tác đào tạo cán bộ
• Vai trò của chính sách đối với học sinh phổ thông
• Chính sách cho học sinh phổ thông dân tộc thiểu số
• Chính sách giáo dục đào tạo vùng dân tộc thiểu số
• Nội dung chính sách đối với học sinh dân tộc
• Vai trò của hương ước
• Quản lý xã hội
• Đời sống dân tộc thiểu số
• Bảo tồn ngôn ngữ dân tộc thiểu số
• Phát triển ngôn ngữ dân tộc thiểu số
• Ngôn ngữ dân tộc thiểu số
• Chính sách ngôn ngữ dân tộc thiểu số
• Ngôn ngữ dân tộc Khmer
• Xác định thành phần dân tộc thiểu số
• Thành phần dân tộc thiểu số
• Dân tộc thiểu số ở miền Bắc Việt Nam
• Nghiên cứu thành phần dân tộc
• Tạp chí đại học Tân Trào
• Cơ chế bảo đảm quyền người dân tộc thiểu số
• Dân tộc Việt Nam
• Quyền con người
• Quyền của người dân tộc thiểu số
• Cơ chế bảo đảm về nhân quyền
• Vấn đề sinh kế các dân tộc thiểu số
• Môi trường của các dân tộc thiểu số
• Dân tộc Kháng
• Phát triển kinh tế các dân tộc thiểu số
• Đại hội các dân tộc thiểu số
• Đại hội dân tộc thiểu số miền Nam
• Đại hội các dân tộc thiểu số tại Pleiku
• Thư Bác Hồ gửi Đại hội dân tộc
• Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc
• Quan điểm Bác Hồ về dân tộc
• Tập quán cưới xin của dân tộc Tày
• Tỉnh Yên Bái
• Tang lễ dân tộc Nùng
• Lễ hội truyền thống
• Tín ngưỡng văn hóa
• Xây dựng mô hình làng văn hóa dân tộc
• Xây dựng nông thôn mới
• Huyện Bắc Quang
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay