TAILIEUCHUNG - Giáo dục 4.0: Mô hình trường học 4.0 đáp ứng xu thế phát triển của công nghiệp 4.0

Bài báo cũng tập trung trình bày bối cảnh của cách mạng công nghiệp và cách mạng giáo dục, đặc biệt là quá trình chuyển đổi số trong giáo dục từ giáo dục sang giáo dục , những thách thức đặt ra đối với giáo dục , đề xuất mô hình trường học . Mời các bạn tham khảo! | KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VÌ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG GIÁO DỤC MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC ĐÁP ỨNG XU THẾ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG NGHIỆP . Nguyễn Thị Mỹ Lộc TS. Hoàng Sỹ Tương Tóm tắt Hầu hết mọi người đều cho rằng Cách mạng công nghiệp lần thứ 4 IR4 là một làn sóng mạnh mẽ buộc chúng ta phải thay đổi nhất là trong lĩnh vực giáo dục đào tạo điều này khiến cho từ khoá Giáo dục trở thành từ khoá thông dụng trong lĩnh vực giáo dục hiện nay. Vậy giáo dục là gì Các nhà giáo dục có thực sự hiểu rõ nó hay chỉ đơn giản là họ đang làm theo những gì người khác đang làm Giáo dục là sự đáp ứng các nhu cầu của công nghiệp nơi con người và công nghệ liên kết với nhau để tạo các khả năng mới. Trong bài viết này chúng tôi đề xuất giải pháp tiếp cận theo hướng tích hợp công nghệ vào các cơ sở giáo dục trong bối cảnh Giáo dục . Khái niệm Giáo dục được lấy cảm hứng từ mô hình công nghiệp và áp dụng khái niệm này vào giáo dục đào tạo để đáp ứng tốt hơn nhu cầu ngày càng cao của người học. Bài báo cũng tập trung trình bày bối cảnh của cách mạng công nghiệp và cách mạng giáo dục đặc biệt là quá trình chuyển đổi số trong giáo dục từ giáo dục sang giáo dục những thách thức đặt ra đối với giáo dục đề xuất mô hình trường học . Đó là mô hình giáo dục mở linh hoạt và liên thông với mục đích cung cấp cho người học những năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu của công nghiệp tạo môi trường học tập suốt đời theo điều kiện cụ thể nhu cầu nguyện vọng và sở thích cá nhân của người học. Từ khóa Công nghiệp giáo dục trường học các hệ thống không gian vật lý tính toán tự động cơ sở tri thức I. GIỚI THIỆU Ngành công nghiệp đã trải qua nhiều cuộc cách mạng khác nhau dẫn đến những biến động lớn trọng mọi hoạt động của đời sống xã hội đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục. Vì vậy các cơ sở giáo dục có thể lấy cảm hứng từ mô hình cách mạng công nghiệp lần thứ 4 Công nghiệp để phát triển bao gồm các vấn đề số hoá .

• Giáo dục học
• Công nghiệp 4 0
• Giáo dục 4 0
• Trường học 4 0
• Hệ thống không gian vật lý
• Tính toán tự động
• Mô hình giáo dục mở
• Ebook 40 gương thành công
• 40 gương thành công
• Gương thành công
• Bài học khởi nghiệp
• Kỹ năng sống
• Bài giảng Địa lý 7 bài 40
• Bài giảng điện tử Địa lý 7
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Bài giảng lớp 7 Địa lý
• Công nghiệp ở Đông Bắc Hoa Kì
• Vùng công nghiệp Vành đai Mặt Trời
• Thực hành Địa lý 7
• Giáo án Địa lý 7 bài 40
• Giáo án điện tử Địa lý 7
• Giáo án điện tử lớp 7
• Giáo án lớp 7 Địa lý
• Bài giảng Địa lý 12 bài 40
• Bài giảng điện tử Địa lý 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Địa lý
• Phát triển công nghiệp
• Đông Nam Bộ
• Kĩ năng phân tích
• Công nghiệp dầu khí
• Giáo án Địa lý 12 bài 40
• Giáo án điện tử Địa lý 12
• Giáo án điện tử lớp 12
• Giáo án lớp 12 Địa lý
• Giáo án Địa lí 12
• Địa lí 12
• Giáo án Địa lí 12 Bài 40
• Hình phát triển công nghiệp
• Phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ
• Văn kiện Đảng toàn tập
• Văn kiện Đảng
• Văn kiện Đảng toàn tập tập 40
• Phát triển công nghiệp hàng tiêu dùng
• Hội nghị lần thứ sáu khóa IV
• Phát triển công nghiệp địa phương
• Lập qui trình công nghệ
• Chế tạo và lắp ráp xe ôtô
• Báo cáo thực tập tốt nghiệp cơ khí
• Đồ án tốt nghiệp cơ khí
• Lắp ráp ôtô khách thành phố 40 chỗ
• Lắp ráp xe
• Giáo án Địa lý 9 bài 40
• Giáo án điện tử Địa lý 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án môn Địa lý lớp 9
• Tiềm năng kinh tế đảo ven bờ
• Xuất khẩu dầu thô
• Bài giảng Địa lý 9 bài 40
• Bài giảng điện tử Địa lý 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng môn Địa lý lớp 9
• Hướng dẫn giải bài tập GDCD 9
• Hướng dẫn giải bài tập SGK GDCD 9
• Giải bài 7 trang 40 SGK GDCD 9
• Mục tiêu công nghiệp hóa hiện đại hóa
• Xây dựng công nghiệp hóa hiện đại hóa
• Hướng dẫn phân tích trong Excel 2007
• 40 kiểu phân tích tài liệu doanh nghiệp
• Phân tích tài liệu trong Excel 2007
• Hàm dò tìm trong Excel 2007
• Câu lệnh If trên Excel 2007
• Công cụ kiểm tra trên Excel 2007
• Phân loại trong trong Excel 2007
• Hợp nhất dữ liệu trong Excel 2007
• Bảng trong Excel 2007
• Khóa luận tốt nghiệp
• Dự án đầu tư
• Đánh giá dự án đầu tư
• Lò tinh luyện thép 40 tấn mẻ
• Nhà máy luyện thép Lưu Xá
• Bảo vệ môi trường
• Quản lý đất đai
• Quản lý tài nguyên
• Phương pháp toàn đạc điện tử
• Bản đồ địa chính tờ số 40 tỷ lệ 1:200
• Bản đồ địa chính
• Tiêu chuẩn ngành 14 TCN 40 – 2002
• Quy phạm đo kênh
• Tim công trình trên kênh
• Khống chế mặt bằng kênh
• Phương pháp toàn đạc trên kênh
• Xác định tuyến kênh
• Thiết bị địa hình
• Cắt dọc kênh mới
• Phương pháp xác định tuyến kênh
• Khoá luận tốt nghiệp Đại học
• Khoá luận tốt nghiệp Địa chính môi trường
• Máy toàn đạc điện tử
• Công tác đo đạc chỉnh lý bản đồ
• Bản đồ địa chính số 40
• Động cơ không đồng bộ 3 pha
• Động cơ một chiều
• Điện công nghiệp
• Đề thi tốt nghiệp cao đẳng nghề Điện
• Đề thi Điện công nghiệp
• Đề thi tốt nghiệp nghề Điện
• Đề thi nghề điện phần lý thuyết
• Đề thi nghề điện phần thực hành
• Thực hành điện
• Địa lí lớp 12
• Tình hình phát triển công nghiệp
• Công nghiệp ở Đông Nam Bộ
• Phân tích phát triển công nghiệp
• Đề tốt nghiệp Nghề
• Đề thi nghề
• Đề thi Công nghệ ô tô
• Đề thi lý thuyết Công nghệ ô tô
• Công nghệ ô tô
• Ôn thi tốt nghiệp Cao đẳng Nghề
• Khóa luận tốt nghiệp Quản lý đất đai
• Ứng dụng công nghệ tin học
• Chỉnh lý bản đồ địa chính
• Địa chính môi trường
• Luận văn tốt nghiệp Kế toán
• Kế toán nguyên vật liệu
• Kế toán doanh nghiệp
• Thực trạng kế toán nguyên vật liệu
• Giải pháp kế toán nguyên vật liệu
• Vai trò kế toán nguyên vật liệu