TAILIEUCHUNG - "Đây đi đây đây!”: Vai trò của trật tự từ đối với việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài

Bài viết xem xét vai trò của trật tự từ trong câu tiếng Việt. Sự thay đổi trật tự từ được xem như là phương thức ngữ pháp để biểu thị một số loại ý nghĩa và chức năng ngữ pháp. | Chi n l c ngo i ng trong xu th h i nh p Tháng 11 2014 quot ĐÂY ĐI ĐÂY ĐÂY VAI TRÒ CỦA TRẬT TỰ TỪ ĐỐI VỚI VIỆC GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI Nguy n Văn Hi p Viện Ngôn ngữ học Tóm t t Bài viết xem xét vai trò của trật tự từ trong Sao nó bảo không ñến câu tiếng Việt. Sự thay ñổi trật tự từ ñược xem như là Nó bảo sao không ñến. phương thức ngữ pháp ñể biểu thị một số loại ý nghĩa và chức năng ngữ pháp. Bằng cách nêu ra và phân Không sao bảo nó ñến. tích một số ví dụ tiêu biểu bài viết chứng minh rằng Nó ñến bảo không sao. người nước ngoài muốn học tốt tiếng Việt thì phải có Không ñến nó bảo sao hiểu biết sâu về vai trò của trật tự từ trong tiếng Việt một ngôn ngữ ñơn lập ñiển hình. Đến nó sao không bảo Abstract The paper deals with the role of word . order in sentences of Vietnamese. The change of word Một cách khái quát nhất có thể lập thức rằng order is considered as the grammatical device in trong tiếng Việt sự thay ñổi trật tự của từ sẽ dẫn expressing some kinds of grammatical meaning and ñến sự thay ñổi về nghĩa và chức năng. Chẳng function. By using some funny examples the author hạn cùng một từ ñây nhưng sự khác nhau về has proved that the acquisition of Vietnamese as a trong câu sẽ dẫn ñến những sự khác biệt về nghĩa second language must be based on deep knowledge of và chức năng của nó như có thể thấy ở câu the role of word order in Vietnamese an typical Đây 1 ñi ñây 2 ñây 3 isolating language. Trong câu này ñây 1 là ñại từ chỉ ngôi thứ 1. Dẫn nhập nhất làm chủ chủ của câu biểu thị người thực Nguyên lí về tính hình tuyến của ngôn ngữ dẫn hiện hành ñộng ñây 2 là ñại từ phiếm chỉ về ñịa ñến hệ luận là trong ngôn ngữ tự nhiên sự thay ñiểm làm bổ ngữ của câu còn ñây 3 là tiểu từ ñổi trật tự cũng là sự thay ñổi hình thức biểu ñạt tình thái cuối câu làm tình thái ngữ của câu về vì thế tất cả các ngôn ngữ trên thế giới ñều sử khái niệm này xin xem Nguyễn Minh Thuyết và dụng sự thay ñổi trật tự như một như một phương Nguyễn Văn Hiệp 1998 Nguyễn Văn .

• Ngôn ngữ học
• Vai trò của trật tự từ
• Giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
• Dạy học tiếng Việt
• Trật tự từ trong tiếng Việt
• Chức năng ngữ pháp tiếng Việt
• Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý công
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý công
• Vai trò của lực lượng cảnh sát trật tự
• Quản lý nhà nước
• Quản lý nhà nước về An ninh
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Vai trò của lực lượng cảnh sát
• Quản lý cư trú
• Cảnh sát quản lý hành chính
• Chức năng của giới từ tiếng Việt
• Giới từ tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Ngữ nghĩa tiếng Việt
• Liên từ tiếng Việt
• Sự linh hoạt của giới từ tiếng Việt
• Ứng dụng ngữ pháp chức năng
• Giảng dạy tiếng Việt
• Ngữ pháp chức năng
• Phương pháp giảng dạy tiếng Việt
• Dạy và học ngôn ngữ
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Đặc điểm chức năng của giới từ
• Giới từ trong tiếng Việt
• Chức năng giới từ trong tiếng Việt
• Giới từ trong tiếng Việt hiện đại
• Phân tích đối chiếu mệnh đề phụ tiếng Pháp
• Động từ trong tiếng Pháp
• Động từ trong Tiếng Việt
• Mệnh đề phụ đảm nhiệm chức năng bổ ngữ
• Chức năng bổ ngữ của động từ
• Ngôn ngữ Tiếng Việt
• Ngữ pháp chỉ người
• Ngữ pháp chỉ bộ phận
• Cấu trúc ngữ pháp
• Ngữ pháp chức năng tiếng Việt
• Ngữ pháp nào cũng
• Ngữ pháp gì cũng
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Ngôn ngữ bình luận
• Báo in tiếng Việt
• Ngữ pháp chức năng của Hallida
• Chức năng tư tưởng
• Chức năng liên nhân
• Chức năng tạo văn bản
• Vai nghĩa trong câu tiếng Việt
• Cú pháp vai nghĩa trong câu tiếng Việt
• Chức năng cú pháp nghĩa câu tiếng Việt
• Vai đối thể trong câu tiếng Việt
• Vai tạo thể trong câu tiếng Việt
• Vai phương thức trong câu tiếng Việt
• Tính từ tiếng Việt
• Chức năng ngữ pháp của tính từ tiếng Việt
• Tổng số tính từ
• Số tính từ có thể làm vị ngữ
• Số tính từ làm thành tố phụ
• giới từ tiếng Pháp
• ngữ pháp tiếng Pháp
• tài liệu học tiếng Pháp
• tiếng Pháp căn bản
• mẹo học tiếng Pháp
• bổ ngữ tiếng Pháp
• so sách tiếng Việt
• Ngữ pháp chức năng của Halliday
• Chức năng ngôn bản của đề ngữ
• Lí thuyết ngữ pháp chức
• Câu đơn tiếng Việt
• Loại câu tồn tại
• Lí thuyết Ngữ pháp chức năng
• Thuộc tính ngữ pháp
• Cương vị ngữ pháp
• Sơ thảo ngữ pháp chức năng
• Phân tích cú pháp tiếng Việt
• Chức năng trạng ngữ
• Trạng ngữ chỉ sự so sánh
• Trạng ngữ so sánh trong tiếng Việt
• Trạng ngữ so sánh tiếng Anh
• Đối chiếu mệnh đề phụ
• Ngôn ngữ Việt Nam
• Từ tình thái tiếng Việt
• Câu phát ngôn tiếng Việt
• Ngữ dụng tiếng việt
• Hoạt động kiến tạo trong dạy học
• Biện pháp tổ chức dạy học tiếng Việt
• Lí thuyết kiến tạo trong dạy học
• Phong cách chức năng tiếng Việt
• Nguồn ngữ liệu trong tiếng Việt
• Chức năng cú pháp
• Tư cách từ loại
• Chức năng phụ ngữ
• Từ loại tiếng Việt hiện đại
• Việt Nam văn phạm
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Đối chiếu ngôn ngữ
• Bài báo tạp chí tài chính tiếng Anh
• Ngữ pháp học chức năng hệ thống
• Tạp chí chuyên ngành Tài chính
• Học tiếng Việt
• Dạy tiếng Việt
• Câu quan hệ tiếng Việt
• Biến thể cú pháp câu quan hệ
• Thực hành tiếng Việt
• Tiếng Việt cho người nước ngoài
• Phân biệt cách dùng từ trong tiếng Việt
• Quy luật trọng âm
• Lỗi trọng âm ngữ đoạn tiếng Việt
• Phương thức ngữ pháp
• Trọng âm tiếng Việt
• Hợp đồng kinh tế
• Ngôn ngữ luật
• Ngữ pháp chức năng hệ thống
• Hệ thống chuyển tác
• Từ vựng Tiếng Việt
• Từ Hán Việt
• Lỗi dùng từ Hán Việt
• Thành phần khởi ngữ
• Câu tiếng Việt
• Phân loại khởi ngữ
• Đặc điểm cấu tạo ngữ pháp
• Chức năng ngữ nghĩa
• Cú pháp tiếng Việt
• Án văn tiếng Việt
• Từ ngữ trong án văn tiếng Việt
• Phong cách chức năng ngôn ngữ
• Ngữ nghĩa trong phát ngôn
• Ngôn ngữ án văn
• Lỗi dùng từ ngữ
• Liên tố và trong cách viết của học viên Hàn Quốc
• Khía cạnh dụng pháp của tính từ
• Chức năng định ngữ của tính từ
• Chức năng vị ngữ của tính từ
• Gia ngữ của tính từ
• Cấu trúc của tính từ