TAILIEUCHUNG - Một số giải pháp thúc đẩy nghiên cứu sinh đóng góp cho xã hội

Đổi mới cơ bản và toàn diện việc đào tạo tiến sĩ, tạo sự đột phá và chuyển biến cơ bản về chất lượng và quy mô đào tạo, gắn kết quả nghiên cứu của nghiên cứu sinh với thực tiễn là vấn đề được quan tâm ở nhiều nước trên thế giới. Đây cũng là vấn đề khó, đòi hỏi phải có nhiều nỗ lực và thực hiện các giải pháp phù hợp. | Một số giải pháp thúc đẩy nghiên cứu sinh đóng góp cho xã hội Văn hóa - Xã hội NGHIÊN CỨU TRAO ĐỔI MỘT SỐ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY NGHIÊN CỨU SINH ĐÓNG GÓP CHO XÃ HỘI TS. Hà Thị Thu Phương* Tóm tắt: Đổi mới cơ bản và toàn diện việc đào tạo tiến sĩ, tạo sự đột phá và chuyển biến cơ bản về chất lượng và quy mô đào tạo, gắn kết quả nghiên cứu của nghiên cứu sinh với thực tiễn là vấn đề được quan tâm ở nhiều nước trên thế giới. Đây cũng là vấn đề khó, đòi hỏi phải có nhiều nỗ lực và thực hiện các giải pháp phù hợp. Kinh nghiệm của một số nước đã chỉ ra là gắn kết nghiên cứu khoa học với đào tạo là giải pháp căn cơ nhất giúp cải thiện chất lượng, mang lại thành công trong việc thúc đẩy nghiên cứu sinh đóng góp cho xã hội. Từ khóa: Nghiên cứu sinh; đào tạo tiến sĩ; đóng góp xã hội; gắn kết nghiên cứu và đào tạo. Abstract: Basic and comprehensive innovation of doctoral training, creating breakthroughs and fundamental changes in training quality and scale, and attaching research results of PhD students to practical problems have been paid more attention in many countries around the world. This is also a difficult issue, requiring a lot of efforts and appropriate solutions. Experience of some countries has shown that attachment of scientific research to training is the most fundamental solution to improve quality and bring success in the promotion of PhD students’contribution to the society. Keywords: PhD students; doctoral training; social contributions; researching and training attachment. Chất lượng luận án tiến sĩ ở các cơ án đào tạo tiến sĩ cho các cơ sở giáo dục sở đào tạo không đồng đều, nhiều luận án đại học, cao đẳng giai đoạn 2010-2020. ít giá trị thực tế, không có tính khoa học, Mục tiêu của Đề án là phấn đấu đến năm tương tự một báo cáo tổng kết,. nhưng 2020 đào tạo bổ sung được ít nhất nghiên cứu sinh vẫn được cấp bằng tiến tiến sĩ, trong số đó, khoảng đào sĩ là vấn đề không còn mới. Trong điều tạo

• Giáo dục học
• Nghiên cứu sinh
• Đào tạo tiến sĩ
• Đóng góp xã hội
• Gắn kết nghiên cứu và đào tạo
• Chất lượng luận án tiến sĩ
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Sinh viên nghiên cứu khoa học
• Lợi ích sinh viên nghiên cứu khoa học
• Mục đích sinh viên nghiên cứu khoa học
• Phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học
• Khoa Thư viện Thông tin
• Vi sinh ký sinh trùng
• Giáo trình vi sinh ký sinh trùng
• Tài liệu vi sinh ký sinh trùng
• Nghiên cứu vi sinh ký sinh trùng
• Ký sinh trùng trong y học
• Nghiên cứu công nghệ sinh học
• Nghiên cứu kỹ thuật phát sinh phôi soma
• Luận văn nghiên cứu đa dạng sinh học
• Nghiên cứu sinh vật học
• Luận văn công nghệ sinh học
• Đề tài tạo hạt nhân tạo lan Hồ Điệp
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Sinh viên khoa học xã hội và nhân văn
• Nhận thức của sinh viên về nghiên cứu khoa học
• Quá trình nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng nghiên cứu cho sinh viên
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu công nghệ sinh học
• Đề tài nghiên cứu thuốc sâu sinh học
• Báo cáo khoa học kỹ thuật
• Phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Vai trò của nghiên cứu khoa học
• Kinh phí nghiên cứu khoa học
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Phân bố sinh học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Học sinh nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học về môi trường
• Thực trạng tính tích cực nghiên cứu khoa học
• Tính tích cực nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Biểu hiện tính tự giác trong nghiên cứu khoa học
• Ý chí trong hoạt động nghiên cứu khoa học
• Luận văn Thạc sỹ khoa học Sinh học
• Sinh học thực nghiệm
• Đặc điêm sinh học vi sinh vật
• Màng sinh vật
• Sinh vật Việt Nam
• Chủng vi sinh vật nghiên cứu
• Báo cáo khoa học công nghệ
• Nghiên cứu công nghệ làm phân vi sinh
• Báo cáo nghiên cứu phân vi sinh
• nghiên cứu đề tài
• đa dạng sinh học
• sinh học nghiên cứu
• thực vật việt nam
• hệ thống sinh vật
• tiến hóa loài vật
• nghiên cứu sinh học
• Nghiên cứu các giải pháp công nghệ sinh học sản xuất các chế phẩm y sinh học đặc thù để bảo vệ sức khỏe nhân dân từ nguồn tài nguyên sinh vật Việt Nam
• báo cáo khoa học
• kết quả nghiên cứu
• xây dựng kế hoạch
• đề tài nghiên cứu
• Nghiên cứu các giải pháp công nghệ sinh học sản xuất các chế phẩm sinh y học đặc thù để bảo vệ sức khỏe nhân dân từ nguồn tài nguyên sinh vật Việt Nam
• Hứng thú nghiên cứu khoa học cho sinh viên
• Năng lực tư duy độc lập của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học đối với sinh viên sư phạm
• Năng lực tự học của sinh viên
• bài giảng vi sinh ký sinh trùng