TAILIEUCHUNG - Đề cương ôn tập cả năm môn GDCD 10 năm 2018-2019 - Trường THPT Yên Hòa

Dưới đây là Đề cương ôn tập cả năm môn GDCD 10 năm 2018-2019 - Trường THPT Yên Hòa được chia sẻ nhằm giúp các em tổng hợp kiến thức đã học, luyện tập kỹ năng ghi nhớ chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra. Mời các em cùng tham khảo. | Đề cương ụn tập cả năm mụn GDCD 10 năm 2018-2019 - Trường THPT Yờn Hũa TRƯỜNG THPT YấN HềA ĐỀ CƯƠNG ễN TẬP MễN GDCD – KHỐI 10 -------oOo------- NỘI DUNG ễN TẬP HK I: PHẦN 1 – CễNG DÂN VỚI THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN KHOA HỌC Câu 1: Triết học là gì ? Phân biệt đối t-ợng nghiên cứu của triết học với các môn khoa học khác ? Câu 2 : Vẽ sơ đồ vấn đề cơ bản của triết học. Câu 3 : Phân biệt thế giới quan duy vật và duy tâm, ph-ơng pháp luận biện chứng và siêu hình. Câu 4 : Thế nào là vận động ? Tại sao nói vận động là thuộc tính cố hữu của thế giới vật chất ? Câu 5 : Thế nào là phát triển ? Tại sao nói phát triển là khuynh h-ớng tất yếu của thế giới vật chất ? Câu 6 : Mâu thuẫn theo quan điểm triết học Mác – Lênin ? Hãy chứng minh việc giải quyết mâu thuẫn là nguồn gốc của sự vận động và phát triển của sự vật, hiện t-ợng ? Câu 7 : Thế nào là chất và l-ợng của sự vật hiện t-ợng ? Phân biệt sự biến đổi về chất và l-ợng của sự vật hiện t-ợng ? cho ví dụ ? Câu 8: Hãy lấy ví dụ để phân tích sự thay đổi về l-ợng dẫn đến sự biến đổi về chất và sự biến đổi về chất lại bao hàm một l-ợng mới t-ơng ứng ? Câu 9: Em hãy phân biệt phủ định biện chứng với phủ định siêu hình ? Cho ví dụ ? Câu 10: Khuynh h-ớng phát triển của sự vật và hiện t-ợng là vận động đi lên, cái mới ra đời, kế thừa và thay thế cái cũ nh-ng ở trình độ ngày càng cao hơn và hoàn thiện hơn, hãy lấy ví dụ phân tích. Câu 11: Thế nào là nhận thức ? Em hóy chứng minh để làm rừ kết luận: "Mọi nhận thức của con người dự trực tiếp hay giỏn tiếp đều cú nguồn gốc từ thực tiễn" ? Câu 12: Thực tiễn là gì ? Thực tiễn có vai trò nh- thế nào đối với nhận thức ? Lấy ví dụ phân tích ? NỘI DUNG ễN TẬP HỌC Kè II: PHẦN 2 – CễNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC Cõu 1: Lương tõm là gỡ? Cho vớ dụ và phõn tớch hai trạng thỏi của lương tõm. Vỡ sao người cú lương tõm được xó hội đỏnh giỏ cao? - Khỏi niệm lương tõm. - Hai trạng thỏi của lương tõm: + Trạng thỏi thanh thản của lương .

• Trung học phổ thông
• Đề cương ôn tập GDCD 10
• Đề cương ôn tập môn GDCD 10
• Đề cương ôn tập GDCD lớp 10
• Đề cương ôn thi môn GDCD 10
• Đề cương ôn thi GDCD 10
• Đề cương GDCD lớp 10
• Ôn tập GDCD 10
• Ôn thi GDCD 10
• Đề cương HK1 GDCD 10
• Đề cương ôn tập học kì 1 GDCD 10
• Đề cương ôn thi HK1 GDCD 10
• Đề cương HK2 GDCD 10
• Đề cương ôn tập học kì 2 GDCD 10
• Đề cương ôn thi HK2 GDCD 10