TAILIEUCHUNG - Đề thi học kì 1 môn GDCD 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Yên Lạc 2

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Đề thi học kì 1 môn GDCD 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Yên Lạc 2 dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao. | SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2 ----------- KỲ THI HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2017 - 2018 ĐỀ THI MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề. ——————— Họ, tên thí sinh: .Số báo danh: . I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Câu 1. Để nhận thức về thế giới một cách đúng đắn, trong quan niệm của mỗi người cần phải có A. thế giới quan duy vật. B. phương pháp luận biện chứng. C. sự thống nhất giữa phương pháp luận biện chứng và phương pháp luận siêu hình. D. sự thống nhất giữa thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng. Câu 2. Thế giới vật chất tồn tại thông qua A. các sự vật, hiện tượng. B. vận động. C. các sự vật, hiện tượng cụ thể. D. các vật cụ thể. Câu 3. Mỗi sinh vật có quá trình đồng hóa thì phải có quá trình dị hóa, nếu chỉ có một quá trình thì sinh vật sẽ chết. Theo quan điểm triết học đây là A. quy luật tồn tại của sinh vật. B. sự đồng nhất giữa các mặt đối lập. C. sự liên hệ giữa các mặt đối lập. D. sự thống nhất giữa các mặt đối lập. Câu 4. Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản, vốn có của sự vật, hiện tượng, biểu thị trình độ phát triển, quy mô, tốc độ vận động của sự vật, hiện tượng là A. bước nhảy. B. chất. C. lượng. D. điểm nút. Câu 5. Biểu hiện nào dưới đây không phải là phủ định biện chứng? A. Xã hội tư bản chủ nghĩa thay thế xã hội phong kiến. B. Con người dùng hóa chất tiêu diệt sinh vật. C. Các giống loài mới thay thế giống loài cũ. D. Học sinh đổi mới phương pháp học tập. Câu 6. Con người quan sát mặt trời, từ đó chế tạo ra các thiết bị sử dụng năng lượng mặt trời. Điều này thể hiện vai trò nào dưới đây của thực tiễn đối với nhận thức? A. Mục đích của nhận thức. B. Động lực của nhận thức. chuẩn của chân lí. D. Cơ sở của nhận thức. Câu 7. Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật hiện tượng là do A. sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. sự chuyển hóa của các vật. C. sự biến đổi về lượng và chất. D. sự phủ định biện chứng. Câu 8. Bác Hồ từng nói “Lí .

• Đề thi - Kiểm tra
• Đề thi học kỳ 1 GDCD 10
• Đề thi HK1 GDCD lớp 10
• Đề thi môn GDCD lớp 10
• Đề kiểm tra HK1 GDCD 10
• Kiểm tra GDCD 10 HK1
• Ôn tập GDCD lớp 10
• Ôn thi GDCD lớp 10
• Đề thi HK 1 lớp 10 năm 2017
• Đề thi HK 1 môn GDCD lớp 10
• Kiểm tra HK 1 môn GDCD lớp 10
• Đề thi học kỳ 1 môn GDCD 10
• Khái niệm triết học
• Vận động sinh học
• Sự thoái hóa của một loài động vật
• Chủ nghĩa duy tâm
• Đề thi học kỳ 1 lớp 10 năm 2017 2018
• Đề thi HK 1 môn GDCD 10
• Đề kiểm tra HK 1 môn GDCD 10
• Kiểm tra HK 1 lớp 10 môn GDCD
• Quá trình nhận thức
• Vai trò của thực tiễn
• Mục đích của nhân thức
• Nhận thức cảm tính
• Nhận thức lí tính
• Giai đoạn nhận thức cảm tính
• Hình thức vận động cơ bản
• Quá trình phản ánh sự vật
• Đề kiểm tra HK 1 môn GDCD lớp 10
• Phủ định siêu hình
• Hình thức vận động
• Phủ định biện chứng
• Thế giới vật chất
• Mặt đối lập của mâu thuẫn
• Nhận thức cảm tính
• Nhận thức lí tính
• Thế giới quan duy vật
• Thế giới vật chất
• Thế  giới quan duy vật
• Giai cấp địa chủ
• Cách mạng tháng Tám năm 1945
• Tinh hoa văn hóa thế giới
• Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập
• Tính kế thừa
• Sản xuất vật chất
• Hình thức của sự phát triển