TAILIEUCHUNG - Bài giảng Ngữ văn - Bài: Bi kịch Hăm let

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Tìm hiểu văn bản "Bi kịch Hăm let", truyện cổ Đan Mạch, tác giả Sếchxpia,. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. chi tiết nội dung tài liệu. | Sếchxpia Hăm let 1 Đề tài và tư tưởng * Nhan đề: đầy đủ là “bi kịch Hămlét” * Cốt truyện : phỏng theo câu truyện cổ Đan Mạch. * Nội dung chính chuyện cổ Đan Mạch : gần giống hệt Hămlét nhưng chu đề thì lại không giống. Đây chỉ là sự trả thù đẫm máu mang tính chất gia đình chứ không có tính bi kịch. * Chủ đề Hămlét của Sếchxpia đã đạt đến tầm bi kịch của XH khi ông đưa vào cốt truyện những người phu đào huyệt và cái chết của Ôphêlia. + Hămlét hội tụ đủ mọi tố chất của một con người phục hưng. + Hămlét còn là một đạo diễn tài ba một trí thức am hiểu sâu sắc nhiều phương diên cuộc sống. - Sếchxpia trao cho chàng 2 nhiệm vụ : + Báo thù cho cha. + Xây dựng thời đại. - Đặc điểm của bi kịch là sự biểu hiện cực kì rõ ràng những mâu thuẫn đối kháng nhưng kết thúc của chúng lại rất mơ hồ. - Sếchxpia cho biết quan niệm của mình về kịch “nếu anh soạn kịch và anh diễn viên không giở đấm giở đá ra với nhau thi vở kịch ấy chẳng đáng một xu” - Tác phẩm nghệ thuật phải được viết bằng “lời văn giản gị mà điêu luyện, cách viết phải chân thực vừa thanh tao vừa êm ái, đẹp mộc mạc chứ không hào nhoáng. Còn nếu không tuân thủ nguyên tăc trên mà cứ cương lên ầm ĩ như số đông đào kép các thường làm thì để thơ ta cho mõ làng rao nghe còn thích hơn” Chính vì thế nên sức mạnh nghệ thuật, củangười làm nghệ thuật là thực sự vô song. 2. Độc thoại - Độc thoại giữ vai trò hết sức quan trọng trong Hămlet. Đây là những điểm kết tinh tư tưởng và ý đồ nghệ thuật sâu sắc của tác giả. - Tâm lí của Hămlét có phần thể hiện qua các đối thoại nhưng những đấu tranh nội tâm thực sự thì lại được thể hiện qua độc thoại. => Đây là sự cách tân độc đáo của Sếchxpia. - Độc thoại của Hămlét đa số là ngắn gọn chúng đảm bảo 3 chức năng chính : + Phô bày con người thực của Hămlét. + Đưa ra kết luận theo kiểu triết lí về các tình huống Hămlet vừa trải qua. + Định hướng hành động của Hămlét tiếp theo. - Khi bị xúc phạm danh dự thì chỉ cần mọt việc như cái rơm, cái rác cũng ra tay. “ ta chỉ có thể chịu đựng được nỗi cha

Thục Quyên 54 12 ppt

Upload

Bấm vào đây để xem trước nội dung

Tải xuống

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Bài giảng Ngữ văn 9 bài 18: Tổng hợp các bài giảng về khởi ngữ

22 101 1

Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 9: Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết

24 136 0

Ebook Thiết kế bài giảng Ngữ văn 6 (Quyển 1): Phần 2

191 92 0

Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 31 bài: Phong cách ngôn ngữ hành chính

30 128 3

Ebook Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 (Tập 2) (chương trình chuẩn và nâng cao): Phần 1

89 98 3

Ebook Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 (Tập 2) (chương trình chuẩn và nâng cao): Phần 2

111 49 1

Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 10: Ngữ cảnh

21 108 0

Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 13: Phong cách ngôn ngữ báo chí (tiếp theo)

29 115 1

Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 12: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt

23 78 0

Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 11: Thực hành một số phép tu từ ngữ âm

15 127 2

TÀI LIỆU XEM NHIỀU

Một Case Về Hematology (1)

8 459244 17

Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”

3 7416 94

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 6947 310

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 6248 1834

AutoI Technology Curriculum Book part 60

7 4318 0

Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh

13 3858 198

Đề thi kiểm tra giữa học kì 1 có đáp án môn: Ngữ văn 8

2 3663 41

Phương pháp phân tích ngôn ngữ trong dạy học tiếng Việt

3 3524 44

Bếp lửa sưởi ấm một đời – Bàn về bài thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt

9 3341 8

Tiểu luận quản lý nhà nước ngạch chuyên viên: Tăng cường công tác phổ biến pháp luật, giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho học sinh, sinh viên, trong các trường Đại học, Cao đẳng, TCCN

21 3239 217

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG

Identification and characterization of microRNAs from Chinese pollination constant non-astringent persimmon using high-throughput sequencing

18 51 0 17-10-2021

THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi : TOÁN HỌC

3 46 0 17-10-2021

Đề thi và đáp án tiếng anh trình độ C - Đề 24

3 52 1 17-10-2021

Giáo án Lịch sử 10 bài 1: Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủy

7 57 0 17-10-2021

English Grammar's archiveAdjective or Adverb_02

4 41 0 17-10-2021

Hồ Chí Minh: Văn hóa và cách mạng

4 47 0 17-10-2021

Thông báo 15389/TB-TCHQ năm 2014

1 43 0 17-10-2021

Đề kiểm tra 1 tiết môn Tin học lớp 10 năm 2011-2012 - Trường THPT Chu Văn An

4 35 0 17-10-2021

Thực trạng và các giải pháp thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực nữ trong bối cảnh Việt Nam gia nhập hiệp định thương mại tư do

11 76 0 17-10-2021

Bài giảng bệnh phong part 6

5 47 0 17-10-2021

TÀI LIỆU HOT

Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB

8 6248 1834

Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng

112 2238 915

Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân

122 2245 400

Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu

561 1103 370

Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học

14 6947 310

Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe

35 2050 292

Tiểu luận Tình huống xử lý sai phạm trong thanh toán công tác phí lưu động

20 2619 291

Tiểu luận:Cạnh tranh thương mại Mỹ- Trung

36 2162 234

Giáo trình Cơ sở văn hóa Việt Nam - Trần Quốc Vượng

292 1638 219

Giáo trình Quản trị nhân lực: Phần 1 - ĐH Kinh tế Quốc dân

131 1496 219