TAILIEUCHUNG - Tăng cường tính chất nhạy khí của cảm biến khí trên cơ sở màng mỏng ôxít kim loại bán dẫn biến tính xúc tác kim loại

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên là một trong những biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo. Thông qua đề tài nghiên cứu: “Tăng cường tính chất nhạy khí của cảm biến khí trên cơ sở màng mỏng ô xít kim loại bán dẫn biến tính xúc tác kim loại”, nhóm tác giả muốn vận dụng nghiên cứu của mình vào công tác đào tạo và hướng dẫn sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 1 tháng 5/2018, tr 200-205 TĂNG CƯỜNG TÍNH CHẤT NHẠY KHÍ CỦA CẢM BIẾN KHÍ TRÊN CƠ SỞ MÀNG MỎNG ÔXÍT KIM LOẠI BÁN DẪN BIẾN TÍNH XÚC TÁC KIM LOẠI Phùng Thị Hồng Vân - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội Nguyễn Văn Toán - Viện Đào tạo Quốc tế về Khoa học Vật liệu (ITIMS), Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội Lâm Thị Hằng - Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội Ngày nhận bài: 16/04/2018; ngày sửa chữa: 14/05/2018; ngày duyệt đăng: 15/05/2018. Abstract: In order to improve the selectivity as well as to enhance the gas response of thin-film oxide semiconductor materials, thin-film modification methods, including surface modification using precious metals or other semiconductor oxides have been applied. Modification or doping can be accomplished in a variety of ways, where surface denaturation is a relatively simple method that can be easily implemented to improve responsiveness and selectivity. Developing scientific research capacity for students is one of the important measures to improve the quality of training. Through the research project “Enhancing sensitivity properties of gas sensors based on metallic nanoparticles-modified semiconductor oxide thin films”, the authors want to apply their research in training and guiding students to participate in scientific research. Keywords: Gas sensors, surface modification, nanomaterials, metal oxides. 1. Mở đầu Nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường đại học là vấn đề cấp thiết hiện nay. Nghị quyết số 29-NQ/TW đã nhấn mạnh: “Chuyển mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học; phát triển GD-ĐT phải gắn với nhu cầu phát triển KT-XH, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, với tiến bộ khoa học và công nghệ.” [1]. Trong các trường đại học, đào tạo và nghiên cứu khoa học gắn bó chặt chẽ với nhau. Để nâng cao chất lượng đào tạo, cần phải phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên, bởi vì: “Phương pháp dạy học

• Vật lý
• Cảm biến khí
• Biến tính bề mặt
• Vật liệu màng mỏng nano
• Ôxít kim loại
• Tính xúc tác kim loại
• Tính chất nhạy khí
• Nghiên cứu biến tính dây nano
• Cảm biến khí dây nano biến tính
• Cảm biến dây nano
• Cảm biến khí thế hệ mới
• Cảm biến biến dạng
• Bài giảng cảm biến biến dạng
• Tài liệu cảm biến biến dạng
• Bài giảng cảm biến
• Tài liệu cảm biến
• Chế tạo máy
• Cơ khí chế tạo
• Tìm hiểu cảm biến khí nạp
• Cảm biến khí nạp kiểu cánh trượt
• Cấu tạo cảm biến khí nạp kiểu cánh trượt
• Sơ đồ mạch điện
• Vị trí lắp đặt cảm biến khí nạp
• hệ thống cảm biến khí
• hệ thống cảm biến
• vi điện tử
• kỹ thuật cảm biến
• thiết kế hệ thống cảm biến
• Cảm biến đo lực
• Bài giảng cảm biến đo lực
• Tài liệu cảm biến đo lực
• Bài giảng cảm biến nhiệt độ
• Tài liệu cảm biến nhiệt độ
• Tổng quan cảm biến nhiệt độ
• Dụng cụ cảm biến
• Màng hóa làm dụng cụ cảm biến
• Ứng dụng của màng hóa
• Cấu tạo cảm biến
• Nguyên tắc hoạt động của cảm biến
• Đặc trưng của cảm biến
• Cảm biến đo lường
• Xử lý tín hiệu
• Phân loại cảm biến
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Thiết kế chế tạo vi cảm biến
• Vi cảm biến vận tốc góc âm thoa
• Cảm biến gia tốc kiểu tụ
• Môi trường áp suất khí quyển
• Tạp chí Khoa học và Công nghệ
• Biến đổi Fourier nhanh
• Cảm biến khí CO2
• Cảm biến khí cấu hình không tán sắc
• Kính lọc bước sóng hồng ngoại
• Chế tạo cảm biến khí
• Vật liệu polypyrrole
• Biến tính Dodecylbenzen sulfonic axit
• Phổ hồng ngoại biến đổi Fourier
• Cảm biến áp suất
• Nhiên liệu rắn hỗn hợp
• Nhiệt độ khí thuốc
• Cảm biến đo áp suất
• Phần tử đàn hồi – tem biến dạng
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học vật liệu
• Khoa học vật liệu
• Chip điện cực đa cảm biến
• Hệ đa cảm biến khí
• Đơn cảm biến màng mỏng đa lớp
• Cảm biến khí NH3
• Phương pháp điện hóa
• Dây nano PANi
• Cơ khí động học
• Bài giảng Kỹ thuật cảm biến
• Đo lường trong điều hòa
• Đo thống số mạch điện
• Cảm biến đo biến dạng lực
• Áp lực trang phục
• Áp lực quần áo bó sát
• Cảm biến áp khí
• Cảm biến MPX10DP
• Áp lực khí truyền từ túi khí
• Thiết bị đo khí H2
• Thiết bị cảm biến hoạt động
• Đặc tính nhạy khí H2
• Công nghệ vi điện tử
• Tính toán lý thuyết cảm biến ГМД 2
• Thực nghiệm đo tín hiệu
• Cảm biến ГМД 2
• Ngòi nổ 9Э249 cho tên lửa IGLA
• Cơ khí Vũ khí
• Cảm ứng điện từ
• Đo lưu lượng chất lỏng
• tự dộng hóa
• Mạng cảm biến không dây
• Giám sát dữ liệu nông nghiệp
• Cảm biến hóa học
• Cảm biến khí hậu
• Môi trường giám sát
• Giáo trình kiểm tra sửa chữa Pan ô tô
• Công nghệ ô tô
• Pan ô tô
• Kiểm tra sửa chữa Pan ô tô
• Cảm biến lưu lượng khí nạp
• Cảm biến vị trí trục cam
• Cảm biến nhiệt độ nước làm mát
• Cảm biến bàn đạp ga
• Công nghệ hóa
• Cảm biến chất khí
• Công nghệ nano
• Hóa vô cơ
• Kỹ thuật dò chất khí
• Đặc trưng nhạy khí ethanol
• Cảm biến vi cân
• Tinh thể thạch anh
• Vật liệu ống nano các bon
• Xây dựng mạng cảm biến không dây
• Vũ khí phá vật cản mở cửa FMV B
• Bộ vũ khí FMV B
• Bài toán động lực học