TAILIEUCHUNG - Tổng quan đề tài khoa học cấp bộ: Vai trò của đội ngũ cán bộ khoa học ở Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trong cuộc đấu tranh chống

Đề tài nghiên cứu có kết cấu trình bày các nội dung: Đấu tranh chống "diễn biến hòa bình trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận là trách nhiệm của của đội ngũ cán bộ khoa học ở Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; thực trạng hoạt động đấu tranh chống "diễn biến hòa bình" trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận; những giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao vai trò của đội ngũ cán bô khoa học,. nội dung chi tiết.       | HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỔ CHÍ MINH TỔNG QUAN KHOA HỌC ĐỂ TÀI KHOA HỌC CẤP BỘ NĂM 2006 VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ KHOA HỌC ỏ HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GỊA HÓ CHÍ MINH TRONG cuọc ĐAU TRANH CHỐNG DIÊN BIẾN HOÀ BÌNH TRÊN LĨNH vực Tư TƯỞNG LÝ LUẬN HIỆN NAY Cơ quan chủ trì đề tài Vụ Tổ chức - Cán bộ Chủ nhiệm để tài TS Lể Kim Việt Thư ký đề tài - Lê Văn Lợi - CN Trần Kiêu Nga Hà Nội tháng 4 năm 2007 6515 CHỦ NHIỆM ĐỂ TẦỈ TS Lê Kim Việt THƯ KÝ ĐỀTÀỈ Lê Vãn Lợi CN Trần Kiều Nga CÁC CÔNG TÁC VIÊN 1- GS TS Hoàng Chí Bảo 2- PGS TS Lê Bỉnh 3- Lè Văn Lợi 4- PGS TS Phan Thanh Khôi 5- GS TS Phạm Ngọc Quang 6- PGS TS Nguyễn Quốc Phẩm 7- PGS TS Vũ Văn Phúc 8- PGS TS Nguyễn Viết Thảo 9- PGS TS Lê Ngọc Tòng 10- TS Phan Vãn Tích 11- Đỗ Văn Thắng 12- PGS TS Trương Thị Thông 13- TS Lê Kim Việt 14- PGSjTS Trần Khắc Việt Chủ nhiệm đề tài chân thành cảm ơn các đồng chí lãnh đạo các đơn vị khoa học trong Học viện các nhà khoa học và các đổng chí cán bộ trong Vụ đã cộng tác giúp đỡ để hoàn thành đề tài này. MỤC LỤC Phần mở đầu 01 Phần thứ nhất Đấu tranh chống diễn biến hoà binh trên ĩĩnh vực tư tưởng lý luận là trách nhiệm của đội ngũ cán bộ khoa học ở Học viện 08 Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. ỉ Chiến lược diễn biển hoà bình trên lĩnh vực tư tưởng ỉý luận âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch. 08 L Bản chất của chiến lược diễn biến hoà bình 08 2. Âm mưu thủ đoạn thực hiện chiến lược diễn biến hoà bình của Mỹ và 12 các thế lực thù địch chống phá Đảng Nhà nước ta. 3. Những nội đung chủ yếu của diễn biến hoà bình trên lĩnh vực tư tưởng lý luận. . Vị trí vai trò của đội ngũ cán bộ khoa học học ở Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Mình trong cuộc đấu tranh chống diễn biến hòa bình 33 trên lĩnh vực tư tưởng lý luận và những yêu cầu đặt ra. 1. Vị trí vai trò của đội ngũ cán bộ khoa học ở Học viện CTQG Hồ Chí Minh trong cuộc đấu tranh chống diễn biến hoà bình trên lĩnh vực tư 33 tưởng lý luận. 2. Thực ưạng đội ngũ cán bộ khoa học ở Học viện CTQG Hổ Chí Minh trước yêu

• Báo cáo khoa học
• Chống diễn biến hòa bình
• Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng
• Đấu tranh lý luận
• Khoa học chính trị
• Đội ngũ cán bộ khoa học lýluận
• Chiến lược chống diễn biến hòa bình
• Đấu tranh chống “diễn biến hòa bình”
• Chống “diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng
• Chống “diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực văn hóa
• Biện pháp phòng ngừa “tự diễn biến”
• Biện pháp phòng ngừa “tự chuyển hóa”
• Phòng chống chủ nghĩa cá nhân
• Chủ nghĩa xã hội
• Đường lối đối ngoại Việt Nam
• Quyền con người Việt Nam
• Bài giảng Phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình
• Phòng chống chiến lược diễn biến hòa bình
• Bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch
• Cách mạng Việt Nam
• Diễn biến hòa bình
• Đấu tranh phòng chống “diễn biến hòa bình”
• Chiến lược chống “diễn biến hòa bình”
• Truyền thông xã hội
• Đấu tranh chống “tự diễn biến”
• Đấu tranh chống “tự chuyển hóa”
• Quản lý mạng xã hội
• âm mưa của diễn biến hòa bình
• mục tiêu diễn biến hòa bình
• bạo loạn lật đổ
• âm mưa thủ đoạn chống phá
• giải pháp chống diễn biến hòa bình
• Chủ nghĩa Mác Lênin
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Chiến lược "phản ứng linh hoạt"
• Tư tưởng hòa bình chủ nghĩa
• Công tác giáo dục quốc phòng an ninh
• Chiến lược Diễn biến hòa bình
• Nâng cao hiệu quả giáo dục
• Sinh viên Trường Đại học Đồng Tháp
• Thế lực thù địch
• Chiến sỹ dân quân tự vệ
• Âm mưu thủ đoạn Diễn biến hòa bình
• đấu tranh hòa bình
• thông tin đại chúng
• luận văn cao học
• công tác xã hội
• luận văn
• xã hội học
• cao học xã hội
• Biện pháp giáo dục phòng
• Giáo dục phòng
• Học viên ở các trường sĩ quan quân đội
• Xây dựng quân đội nhân dân Việt Nam
• Phòng chống diễn biến hòa bình ở Việt Nam
• Quốc phòng an ninh
• Giáo dục quốc phòng an ninh
• Bài giảng Giáo dục quốc phòng an ninh
• chiến lược phÒng chống
• bảo loạn lật đổ
• chủ nghĩa đế quốc
• an ninh quốc phòng
• giáo dục
• đào tạo
• cao đẳng đại học
• báo cáo
• Bài thu hoạch
• Luận án Tiến sĩ
• Đảng Cộng sản Việt Nam
• Xây dựng Đảng
• Phát triển tư duy lý luận
• Đội ngũ sinh viên
• Tư duy lý luận
• Sinh viên Việt Nam
• Âm mưu diễn biến hòa bình
• Mặt trái của internet
• Công nghệ thông tin
• Mạng xã hội
• Cách mạng công nghệ
• Đề cương bài giảng Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Giáo dục quốc phòng và an ninh
• Chiến lược “Diễn biến hòa bình”
• Phòng chống chiến lược "Diễn biến hòa bình"
• Xây dựng lực lượng dân quân tự vệ
• Xây dựng lực lượng dự bị động viên
• đề cương bài giảng
• phòng chống tiến công hỏa lực
• vũ khí công nghệ cao
• vũ khí chùm tia
• vũ khí sinh học
• diễn biến hoà bình
• quốc phòng
• sức mạnh dân tộc
• sức mạnh thời đại
• Luận văn Thạc sĩ Chính trị học
• Luận văn Thạc sĩ
• Chiến lược “diễn biến hoà bình"
• Công tác tư tưởng của Đảng
• Phòng chống diễn biến hòa bình
• Lực lượng dân quân tự vệ
• Phòng chống tội phạm
• Giáo dục quốc phòng
• Giáo dục an ninh
• Công tác quốc phòng an ninh
• Phòng chống vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường
• An ninh phi truyền thống