phương pháp nhóm tích cực trang 2 tải miễn phí từ TAILIEUCHUNG

"phương pháp nhóm tích cực" trang 2 - tải miễn phí từ Tailieuchung

Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong tổ chức thảo luận nhóm – nghiên cứu trường hợp dạy học môn chuyên đề chủ nghĩa xã hội khoa học

Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong tổ chức thảo luận nhóm – nghiên cứu trường hợp dạy học môn chuyên đề chủ nghĩa xã hội khoa học

8 68 3

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua hoạt động nhóm

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua hoạt động nhóm

12 64 1

Các phương pháp dạy học tích cực

Các phương pháp dạy học tích cực

21 62 0

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học Hóa học vô cơ lớp 11 ban Cơ bản THPT

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học Hóa học vô cơ lớp 11 ban Cơ bản THPT

233 124 0

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tạo hứng thú, phát huy tính tích cực và chủ động của học sinh trong các giờ học Tiếng Anh bằng hoạt động cặp, nhóm

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Tạo hứng thú, phát huy tính tích cực và chủ động của học sinh trong các giờ học Tiếng Anh bằng hoạt động cặp, nhóm

20 2 1

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp giảng dạy và phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học Sinh học bằng phương pháp hoạt động nhóm

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp giảng dạy và phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học Sinh học bằng phương pháp hoạt động nhóm

14 1 1

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong bài 7- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – Hóa Học 10 Cơ Bản nhằm phát huy năng lực của học sinh trong học tập

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong bài 7- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học – Hóa Học 10 Cơ Bản nhằm phát huy năng lực của học sinh trong học tập

36 42 3

SKKN: Phát huy tính tích cực của học sinh trong phương pháp dạy học thảo luận nhóm ở môn Tiếng Anh

SKKN: Phát huy tính tích cực của học sinh trong phương pháp dạy học thảo luận nhóm ở môn Tiếng Anh

9 292 9

SKKN: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn GDCD 10 ở trung học phổ thông

SKKN: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn GDCD 10 ở trung học phổ thông

21 152 0

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và bản đồ tư duy trong giảng dạy học phần triết học Mác - Lênin

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và bản đồ tư duy trong giảng dạy học phần triết học Mác - Lênin

7 59 2

Sử dụng phương pháp giảng dạy tích cực và hòa nhập cho học phần xác suất thống kê nhằm nâng cao kỹ năng mềm và thúc đẩy sinh viên học tập chủ động tại trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên

Sử dụng phương pháp giảng dạy tích cực và hòa nhập cho học phần xác suất thống kê nhằm nâng cao kỹ năng mềm và thúc đẩy sinh viên học tập chủ động tại trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên

6 164 0

Cách thức xây dựng và sử dụng tình huống điển hình trong giảng dạy học phần luật hình sự

Cách thức xây dựng và sử dụng tình huống điển hình trong giảng dạy học phần luật hình sự

13 58 1

Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh, phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, khả năng làm việc theo nhóm; rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh

14 155 1

Những phương pháp tích cực giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh

Những phương pháp tích cực giúp học sinh tiểu học học tốt môn Tiếng Anh

12 223 2

SKKN: Tổ chức học nhóm kết hợp với truy bài 15 phút mỗi buổi học

SKKN: Tổ chức học nhóm kết hợp với truy bài 15 phút mỗi buổi học

15 60 1

Vai trò của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực

Vai trò của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực

8 114 0

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Ứng dụng nhóm phương pháp dạy học các môn trong chương trình giáo dục thể chất ở Học viện An ninh nhân dân

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Ứng dụng nhóm phương pháp dạy học các môn trong chương trình giáo dục thể chất ở Học viện An ninh nhân dân

250 56 1

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực cho học sinh thông qua một số phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân cấp THPT

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển năng lực cho học sinh thông qua một số phương pháp dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân cấp THPT

42 47 1

Rèn luyện một số kĩ năng cơ bản sử dụng sách giáo khoa sinh học 10 theo hướng tiếp cận năng lực cho sinh viên sư phạm sinh trường Đại học Tây Bắc

Rèn luyện một số kĩ năng cơ bản sử dụng sách giáo khoa sinh học 10 theo hướng tiếp cận năng lực cho sinh viên sư phạm sinh trường Đại học Tây Bắc

6 25 1

DẠY HỌC TÍCH CỰC THÔNG QUA THÍ NGHIỆM BẰNG NHÓM NHỎ

DẠY HỌC TÍCH CỰC THÔNG QUA THÍ NGHIỆM BẰNG NHÓM NHỎ

4 43 0

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock

Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.