Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng dạy học Toán theo định hướng dạy học tích hợp ở các lớp cuối cấp trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hải Phòng

Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ

Bài viết tiến hành khảo sát thực trạng dạy học Toán theo định hướng dạy học tích hợp ở các lớp cuối cấp THCS trên địa bàn TP. Hải Phòng. Để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo bài viết. | Thực trạng dạy học Toán theo định hướng dạy học tích hợp ở các lớp cuối cấp trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hải Phòng VJE Tạp chí Giáo dục Số 474 Kì 2 - 3 2020 tr 35-38 21 THỰC TRẠNG DẠY HỌC TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH HỢP Ở CÁC LỚP CUỐI CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG Đào Tam - Trường Đại học Vinh Trần Việt Cường Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Phạm Văn Hiệu - Trường Trung học cơ sở Nguyễn Trãi Hồng Bàng Hải Phòng Ngày nhận bài 02 10 2019 ngày chỉnh sửa 25 10 2019 ngày duyệt đăng 31 10 2019. Abstract In teaching if teachers exploit well interdisciplinary factors not only contribute to improving teaching effectiveness but also strengthen knowledge and train students the ability to apply mathematics into practice. In order to propose a basis for offering measures to improve the quality of teaching mathematics in the direction of integrated teaching in the final grades of secondary school level we surveyed current status of teaching Maths in the direction of integrated teaching in the last grades at secondary school level - a case study in Hai Phong city. Keywords Teaching Maths integrated teaching secondary school. 1. Mở đầu môn liên môn và liên hệ giữa toán học với thực tiễn Theo chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể 1 thông qua các tình huống học tập. Chương trình môn Toán thực hiện tích hợp liên môn Đối tượng khảo sát Khảo sát được tiến hành với 55 thông qua các nội dung chủ đề có mối liên hệ với nhau GV giảng dạy môn Toán lớp 9 và 90 HS lớp 9 ở 9 hoặc các kiến thức toán học được khai thác sử dụng trường THCS trên địa bàn TP. Hải Phòng Hồng Bàng Ngô Gia Tự Nguyễn Trãi Nguyễn Bá Ngọc Đà Nẵng trong các môn học khác như Vật lí Hóa học Sinh học Trần Phú Hưng Đạo Nguyễn Bỉnh Khiêm Tam Đa. Địa lí Tin học Công nghệ Lịch sử Nghệ thuật . Trong 2.1.2. Phương pháp khảo sát dạy học Toán nếu giáo viên GV khai thác tốt những yếu tố liên môn sẽ không những nâng cao hiệu quả dạy - Sử dụng phiếu khảo sát Phiếu khảo sát gồm 15 .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.