Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Hiểu một cách đầy đủ về chức năng của mở bài và kết bài trong bài văn nghị luận. - Nắm vững hơn các kiểu mở bài và kết bài thông dụng trong văn nghị luận. - Có ý thức vận dụng một cách linh hoạt các kiểu mở bài và kết bài trong khi viết văn nghị luận. - Biết nhận diện những lỗi thờng mắc trong khi viết mở bài, kết bài và có ý thức tránh những lỗi này. | RÈN LUYỆN KĨ NĂNG MỞ BÀI KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN A- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Giúp HS - Hiểu một cách đầy đủ về chức năng của mở bài và kết bài trong bài văn nghị luận. - Nắm vững hơn các kiểu mở bài và kết bài thông dụng trong văn nghị luận. - Có ý thức vận dụng một cách linh hoạt các kiểu mở bài và kết bài trong khi viết văn nghị luận. - Biết nhận diện những lỗi thờng mắc trong khi viết mở bài kết bài và có ý thức tránh những lỗi này. B-TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ KT việc chuẩn bị bài của HS 3.Giới thiệu bài mới . Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt GV tổ chức cho HS tìm hiểu I. VIẾT PHẦN MỞ BÀI các cách mở bài cho đề bài 1. Tìm hiểu cách mở bài Phân tích giá trị nghệ thuật của - Đề tài được trình bày giá trị nghệ thuật của tình tình huống truyện trong tác huống truyện trong Vợ nhặt của Kim Lân. phẩm Vợ nhặt Kim Lân - Cách mở bài thứ 3 mở bài gián tiếp dẫn dắt tự nhiên tạo ra sự hấp dẫn chú ý và phù hợp hơn cả với HS đọc kĩ các mở bài SGK yêu cầu trình bày đề tài phát biểu ý kiến 2. Phân tích cách mở bà - Đoán định đề tài GV lần lượt cho HS phân tích MB1 quyền tự do độc lập của dân tộc Việt Nam các cách mở bài SGK MB2 Nét đặc sắc của tư tưởng nghệ thuật bài thơ - Đoán định đề tài được triển Tống biệt hành của Thâm Tâm. khai trong văn bản. MB3 Những khám phá độc đáo sâu sắc của - Phân tích tính tự nhiên hấp Nam Cao về đề tài người nông dân trong tác phẩm Chí dẫn của các mở bài. Phèo. HS thảo luận nhóm trình bày - Cả 3 mở bài đều theo cách gián tiếp dẫn đắt tự trước lớp nhiên tạo được ấn tợng hấp dẫn sự chú ý của người đọc hướng tới đề tài. Từ hai bài tập trên em hãy cho biết phần mở bài cần đáp ứng 3. Yêu cầu phần mở bài yêu cầu gì trong quá trình tạo lập - Thông báo chính xác ngắn gọn về đề tài văn bản - Hướng người đọc người nghe vào đề tài một cách tự nhiên gợi sự hứng thú với vấn đề được trình bày trong văn bản. GV tô chức cho HS tìm hiêu các kết bài SGK cho đề bài II. VIẾT PHẦN KẾT BÀI Suy nghĩ của anh chị về nhân 1. Tìm .
