Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết "Hình thành và rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên địa lí trường đại học sư phạm theo phương thức đào tạo tín chỉ" trình bày các phương pháp hình thành và rèn luyện 7 nhóm kĩ năng viết, vẽ trên bảng, trình bày lời giảng của giáo viên, xử lí, giao tiếp sư phạm trong dạy học Địa lí, sử dụng phương tiện dạy học Địa lí, thiết kế bài dạy học Địa lí,. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Nguyễn Ngọc Minh HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN CHO SINH VIÊN ĐỊA LÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THEO PHƯƠNG THỨC ĐÀO tẠo tín chỉ NGUYỄN NGỌC MINH TÓM TẮT Bài viết trình bày các phương pháp hình thành và rèn luyện 7 nhóm kĩ năng viết vẽ trên bảng trình bày lời giảng của giáo viên xử lí giao tiếp sư phạm trong dạy học Địa lí sử dụng phương tiện dạy học Địa lí thiết kế bài dạy học Địa lí tổ chức hoạt động ngoại khóa Địa lí và tập giảng bài dạy học Địa lí. Bài viết cũng nêu hình thức tổ chức rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm NVSP cho sinh viên SV Địa lí trường đại học sư phạm ĐHSP trong phương thức đào tạo tín chỉ. Từ khóa kĩ năng nghiệp vụ sư phạm sinh viên Địa lí. ABSTRACT The formation and training of regular pedagogical skills for students majoring in geography in the university s credit modality The article presents the methods of forming and training 7 groups skills writing drawing on the board ways of presenting the lessonpedagogical tackling and communication in teaching geography the use of media in teaching geography designing geography lessons organizing extracurricular activities and practicing teaching geography lessons. The article also discusses the training ofpedagogical skills for students majoring in geography in the universiy s credit modality. Keywords pedagogical skills university s credit modality students majoring in geography. 1. Đặt vấn đề Mục tiêu chung của trường ĐHSP là đào tạo giáo viên có trình độ cử nhân khoa học có đủ năng lực chuyên môn và NVSP để giảng dạy ở các trường trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục về quy mô chất lượng hiệu quả phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Vì vậy công tác đào tạo giáo viên trong các trường ĐHSP tốt hay không phần lớn phải thông qua công tác rèn luyện NVSP cho SV. TS Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế Thực tế phương pháp rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ dạy học của SV những năm qua chưa đáp ứng được yêu cầu nâng .
