Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Xác định mục tiêu phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu, những năm qua, việc nâng cao chât lượng, hiệu quả giáo dục, phát triển quy mô giáo dục cả đại trà lẫn mũi nhọn trên cơ sở đảm bảo chất lượng và điều chỉnh cơ cấu đào tạo,. Mời các bạn tham khảo. | NGHIÊN cừư - TRAO Đổl DẨY MẠNH PHÁT TRIEN giáo dục Ở NƯỚC TA HIỆN NAY TS. VŨ THỊ THANH BÌNH Phó Chủ ỉịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam Xác định mục liêu phái triến giáo dục là quốc sách hùng đầu những nãm qua việc nâng cao chất lượng hiệu quá giáo dục phát triển quy mô giáo dục cả đại trà và mũi nhọn trên cơ sở đâm bâò chái lượng và diều chinh CƯ câu dào tạo gấn dào tạo với yêu cẩu phát triển kinh tố - xã hội đa dạng hoá loại hình trường lớp. đà được Đãng Nhà nước ta hốt sire quan tám. Giáo dục dã dáp ứng dưực phần lờn nhu cầu học tập ngày càng lăng của nhân dân xây dựng được hệ thống giáo dục quốc dàn hống nhất hoàn chinh phu kín các xã phường trong cả nước gồm du các cấp bậc học đàm bảo điều kiện phát triển giấo dục. 1. Mội sò kết quả đạt được. a. Phát triển mạng lưới quy mô và dấy mạnh công tác phổ cạp giáo dục. Tiếp tục thực hiện Nghị quyết 40 và 41 2000 QH10 của Quốc hội Quyết định số 161 2002 QĐ-Tlg ngày 15-11-2002 cùa Thủ tướng Chính phủ về phát triển giáo dục mầm non giáo dục phổ thông những năm qua hầu hết các dịa phtrơng trong cã nước đều chú động hoàn chỉnh quy hoạch mạng lưới trường lớp trcn địa bàn. xoá xã trang về giáo dục mầm non. đẩy mạnh việc lách trường liên cấp mầm nón MN - tiểu học TH TH -trung học cơ sớ THCS THCS - trung học phổ thông TIIPT đồng thời xây dựng them trường học ớ các địa bàn tập rung dân cư trong đó đặc biệt ưu lien tạo điều kiện kinh phí xây dựng cơ sở vật chất kicn cố hoá trường lớp ờ các vùng kinh tế - xã hội khó khăn. Nãm học 2004-2005 số trường học ở các cấp đà tăng so với năm học trước. Theo số liệu thống kè dầu năm học. cả nước có 37.270 trường với 10.453 trường MN mẫu giáo tăng 349 trường 14.518 trường TII lãng 174 trường 10.075 trường THCS tăng 202 trường 2.224 trường THPT tăng 84 trường . Hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú và bán trú được củng cố. mờ rộng với 13 trường trung ương 50 trường tinh 266 trường huyện và 519 trường bán trú xã cụm xã. Trung học chuyên nghiệp TIICN có 288 trường không kể các trường của .
