Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Hiện nay ở các nước phát triển, công tác đánh giá giảng viên đã có những bước phát triển mạnh mẽ mang tính tổng hợp và toàn diện. Đánh giá bao gồm cả việc thu thập, phân tích, giải thích và sử dụng các thông tin mang tính khoa học về giảng viên nhằm mục tiêu hoàn thiện và tự hoàn thiện đội ngũ giảng viên của nhà trường. Để việc đánh giá giảng viên sớm được thực hiện một cách khoa học, có hiệu quả hơn trong các trường đại học ở nước ta, bài viết nêu lên một. | ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC -VẤN ĐỀ BỨC THIẾT TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY ASSESSING LECTURERS IN UNIVERSITIES - AN URGENT ISSUE AT PRESENT TRẦN XUÂN BÁCH Đại học Đà Nang TÓM TẮT Hiện nay ở các nước phát triển công tác đánh giá giảng viên đã có những bước phát triển mạnh mẽ mang tính tổng hợp và toàn diện. Đánh giá bao gồm cả việc thu thập phân tích giải thích và sử dụng các thông tin mang tính khoa học về giảng viên nhằm mục tiêu hoàn thiện và tự hoàn thiện đội ngũ giảng viên của nhà trường. Để việc đánh giá giảng viên sớm được thực hiện một cách khoa học có hiệu quả hơn trong các trường đại học ở nước ta bài viết nêu lên một vài nét về thực trạng và qua đó đề cập đến sự cần thiết của việc cải tiến đánh giá giảng viên. ABSTRACT Nowdays the assessment and evaluation of lecturers in the developed countries have achieved drastic progress in all aspects concerning collecting analysing interpreting and using the professional information about the lecturers for the improvement of the teaching staff. With the aim of contributing to an effective scientific assessment of lecturers in the universities in Vietnam this article sketches the problems of the current situation and discusses the necessity of the improved assessment of the lecturers. Nền kinh tế nước ta đang tiến hành hội nhập với nền kinh tế khu vực và quốc tế bằng việc gia nhập tổ chức thương mại quốc tế WTO vào năm 2006 và với mục tiêu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp vào năm 2020 vấn đề phát triển nguồn lực là yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững trong đó giáo dục và đào tạo là con đường quan trọng nhất trong việc phát huy nguồn lực con người. Trong lý luận và thực tiễn đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục luôn được xem là lực lượng cốt cán của sự nghiệp phát triển giáo dục và đào tạo là nhân tố quan trọng nhất quyết định việc nâng cao chất lượng giáo dục. Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành Trung ương 2 khoá VIII đã xác định Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục .
