Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh cai nghiện thuốc lá" nhằm giúp ích phần nào cho đồng nghiệp trong việc giáo dục học trò từ bỏ không chỉ thuốc lá mà các chất kích thích khác, hướng các em đến các sân chơi lành mạnh, phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi và có ích cho xã hội. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG 3 - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH CAI NGHIỆN HÚT NGƯỜI THỰC HIỆN NGÔ VĂN HIẾU TỔ VĂN NGOẠI NGỮ NĂM THỰC HIỆN 2021 - 2022 LĨNH VỰC MÔN CHỦ NHIỆM ĐIỆN THOẠI 0363 966 256 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH CAI NGHIỆN HÚT LĨNH VỰC KỸ NĂNG SỐNG MỤC LỤC A. MỞ ĐẦU. 2 I. Lí do chọn đề tài.2 II. Đối tượng phương pháp và phạm vi nghiên cứu.3 1. Đối tượng nghiên cứu.3 2. Phương pháp. 3 3. Phạm vi nghiên cứu.4 III. Tính mới của đề tài.4 1. Tính mới trong giáo dục.4 2. Tính mới trong y học.4 B. NỘI DUNG.5 CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN.5 1. Cơ sở lý luận.5 1.1. Các văn bản chỉ đạo.5 1.2. Các khái niệm liên quan.5 1.3. Nguyên nhân gây nghiện và tác hại của thuốc lá.8 2. Cơ sở thực tiễn.10 2.1. Thực trạng chung.10 2.2. Thực trạng học sinh hút thuốc lá và học sinh nghiện thuốc lá trong nhà trường. 10 2.3. Kết quả giáo dục học sinh nghiện thuốc lá của nhà trường và bản thân trong những năm gần đây.10 CHƯƠNG II MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG VIỆC GIÁO DỤC HỌC SINH CAI NGHIỆN THUỐC LÁ.10 1. Xây dựng kế hoạch giáo dục.10 1.1. Nắm bắt đặc điểm tình hình lớp chủ nhiệm.11 1.2. Phân nhóm đối tượng học sinh theo năng lực sở thích và hạn chế.11 1.3. Biện pháp thăm dò và phát hiện những học sinh nghiện thuốc lá.12 1.4. Tìm hiểu hoàn cảnh và đặc điểm của học sinh nghiện thuốc lá.12 2. Một số biện pháp trong việc giáo dục học sinh cai nghiện thuốc lá.15 2.1. Tăng cường công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh.15 2.2. Xây dựng môi trường xanh trong lớp học.17 2.3. Giáo dục kĩ năng sống tăng cường công tác tư vân tâm lý.19 2.4. Tham gia các hoạt động trải nghiệm nhân đạo.20 2.5. Tăng cường các hoạt động văn nghệ thể thao khích lệ tối đa phẩm chất và năng lực của học sinh.24 2.6. Giáo dục kỉ luật tích cực.27 2.7. Đẩy mạnh các hoạt động phối hợp với GV bộ môn Đoàn trường gia đình các bạn cùng lớp. 30 2.8. .
