Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nghiên cứu đề tài “Giải pháp xây dựng động cơ học tập và rèn luyện đạo đức cho học sinh lớp 10 ở trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT An Giang qua công tác chủ nhiệm” với hy vọng góp một phần nhỏ vào nguồn tài liệu tham khảo cho các thầy cô đang thực hiện công tác quản lý lớp chủ nhiệm tại trường. | SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PT DTNT THPT AN GIANG Độc lập Tự do Hạnh phúc Châu Đốc ngày 6 tháng 03 năm 2019 BÁO CÁO Kết quả thực hiện sáng kiến cải tiến giải pháp kĩ thuật quản lý tác nghiệp ứng dụng tiến bộ kĩ thuật hoặc nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng I- Sơ lược lý lịch tác giả - Họ tên Ngô Thị Hạnh Nam nữ Nữ - Ngày tháng năm sinh 20 11 1986 - Nơi thường trú khóm Châu Thới 1 phường Châu Phú B TP Châu Đốc An Giang - Đơn vị công tác PT DTNT THPT AN GIANG Châu Đốc An Giang - Chức vụ hiện nay Giáo viên - Lĩnh vực công tác Giảng dạy bộ môn Ngữ văn. II - Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị 1. Tình hình đơn vị Trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT An Giang xưa là trường THPT Dân Tộc Nội Trú An Giang là ngôi trường thành lập lâu đời và có bề dày lịch sử trong công tác giảng dạy. Hiện nay trường tọa lạc tại Khóm Châu Thới 1 Phường Châu Phú B TP. Châu Đốc tỉnh An Giang. Đây là một ngôi trường mới xây dựng trong thời gian gần đây được xem là ngôi trường có diện tích lớn nhất và đẹp nhất của tỉnh. Cơ sở vật chất của trường được trang bị hiện đại đầy đủ phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập của gần 500 học sinh con em người dân tộc. Trong điều kiện thực tế đó hằng năm trường đào tạo những học sinh là con em của người dân tộc Khmer Chăm Thái. ở tại địa phương và kết quả đậu tốt nghiệp Đại học Cao đẳng tăng dần qua các năm. Đáng tự hào nhất là trong 7 năm liền từ 2012 đến 2018 trường có tỉ lệ học sinh đậu tốt nghiệp Phổ thông 100 . Số học sinh đậu vào các trường Đại học Cao đẳng cũng giao động từ 60 80 trở lên. Chất lượng giáo dục của trường càng được củng cố và giữ vững trong những năm qua. Niềm tin của các phụ huynh dành cho nhà trường ngày càng nâng lên. Đó cũng là nguồn động lực lớn cho tập thể sư phạm trường càng nỗ lực và phấn đấu trong công tác giảng dạy cũng như trong việc đổi mới phương pháp dạy học cho phù hợp với xu thế mới của xã hội. 2. Tên sáng kiến GIẢI PHÁP XÂY DỰNG ĐỘNG CƠ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CHO HỌC .
