Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đổi mới phương pháp đọc hiểu với bộ sách giáo khoa tiếng Pháp trung học phổ thông

Bài viết trình bày yêu cầu đổi mới trên bình diện lý thuyết và thực tiễn; đổi mới thông qua việc xây dựng chương trình và biên soạn sách giáo khoa; xây dựng các mạch nội dung; đổi mới phương pháp dạy học đọc hiểu với bộ sách giáo khoa tiếng Pháp ở bậc trung học phổ thông. | Đổi mới phương pháp đọc hiểu với bộ sách giáo khoa tiếng Pháp trung học phổ thông T¹p chÝ Khoa häc ®hqghn, ngo¹i ng÷, T.xxII, Sè 1, 2006 ®æi míi ph­¬ng ph¸p d¹y ®äc hiÓu víi bé s¸ch gi¸o khoa tiÕng ph¸p trung häc phæ th«ng NguyÔn V¨n M¹nh(*) 1. Yªu cÇu ®æi míi trªn b×nh diÖn lý diÖn lý thuyÕt, ta cã thÓ thÊy nh÷ng ®æi thuyÕt vµ thùc tiÔn míi trong c¸ch quan niÖm vÒ ho¹t ®éng ®äc hiÓu, còng nh­ vÒ ph­¬ng ph¸p d¹y- 1.1. B»ng c¸c ho¹t ®éng sö dông ng«n häc kü n¨ng nµy. ng÷ kh¸c nhau, nh­ tiÕp nhËn ng«n ng÷ nãi vµ viÕt, diÔn ®¹t nãi vµ viÕt, con 1.2. Trong nhµ tr­êng ViÖt Nam, tõ bËc ng­êi tiÕp nhËn, lý gi¶i, chia sÎ c¸c phæ th«ng c¬ së ®Õn bËc ®¹i häc (kh«ng th«ng tin, c¸c ý t­ëng. Trong c¸c ho¹t chuyªn ng÷), kü n¨ng ®äc hiÓu vÉn lu«n ®éng ®ã, ®äc hiÓu ®­îc xem lµ quan chiÕm mét vÞ trÝ hµng ®Çu, vµ lu«n dµnh träng bËc nhÊt. ChÝnh v× thÕ, tõ h¬n hai ®­îc sù ­u tiªn cña c¸c t¸c nh©n cña m­¬i n¨m trë l¹i ®©y, nhiÒu c«ng tr×nh ho¹t ®éng gi¸o dôc (nhµ qu¶n lý, t¸c gi¶ nghiªn cøu (J. Giasson [3,1990]), F. ch­¬ng tr×nh vµ s¸ch gi¸o khoa, ng­êi Cicurel [1,1991]), Guy DeuhiÌre, Serge d¹y, ng­êi häc.). §iÒu ®ã cã thÓ lý gi¶i Baudet (1992), ) ®· ®­îc thùc hiÖn b»ng tËp qu¸n häc tËp (mµ ngµy nay nh»m miªu t¶ c¸c m« h×nh cña ho¹t ®éng ng­êi ta cßn gäi d­íi mét c¸i tªn kh¸c lµ ®äc hiÓu, c¸c thao t¸c trÝ tuÖ, nhê chóng chiÕn l­îc häc tËp) dùa vµo ng«n ng÷ mµ ng­êi ®äc tiÕp cËn v¨n b¶n. Nh÷ng viÕt cña ng­êi ViÖt Nam. H¬n thÕ n÷a, nghiªn cøu nµy ®· mang l¹i mét c¸ch cho ®Õn thêi ®iÓm nµy, trong m«i tr­êng nh×n nhËn míi ®èi víi ho¹t ®éng ®äc d¹y-häc tiÕng n­íc ngoµi trong nhµ hiÓu vµ chØ râ r»ng ®äc lµ mét ho¹t ®éng tr­êng, viÖc ­u tiªn cho kü n¨ng ®äc hiÓu t¹o nghÜa mang tÝnh chñ ®éng vµ ®ång gÇn nh­ ®­îc xem lµ mét ®iÒu ®­¬ng thêi còng mang l¹i nh÷ng hÖ qu¶ vÒ nhiªn vµ trªn thùc tÕ, ®ã cßn lµ mét yªu ph­¬ng diÖn gi¸o häc ph¸p, khi chØ r»ng cÇu vÒ sö dông ngo¹i ng÷ cña x· héi. Cã viÖc d¹y-häc kü n¨ng ®äc hiÓu, ph¶i bao nhiªu phÇn .