Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu: Đề tài này được thực hiện với mục đích nhằm nâng cao kỹ năng viết cho học sinh khối 12, từ đó góp phần giúp các em có thêm tự tin và đạt được điểm cao trong kỳ thi THPT quốc gia. Nhiệm vụ nghiên cứu là áp dụng một số hoạt động pre -writing và khảo sát xem những hoạt động này có giúp học sinh phát triển kỹ năng viết hay không. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH SÓC TRĂNG TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN BẢY ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO KỸ NĂNG VIẾT CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG PRE - WRITING Người thực hiện: Nguyễn Hà Thanh Vân Tháng 05/ 2015 MỤC LỤC PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài1 1.1. Lý do về mặt lý luận. .1 1.2. Lý do về mặt thực tiễn.1 1.3. Lý do về tính cấp thiết.1 2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu .2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. .2 4. Phương pháp nghiên cứu2 5. Tính mới của đề tài.3 PHẦN II: PHẦN NỘI DUNG4 1. Cơ sở lý luận có liên quan đến vấn đề nghiên cứu. 4 2. Cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu. 4 2.1. Đặc điểm tình hình .4 2.2. Nguyên nhân .5 3. Các giải pháp tiến hành giải quyết vấn đề5 3.1. Giới thiệu một số cấu trúc và từ nối cho học sinh thông qua bài mẫu; cung cấp và sắp xếp ý tưởng thông qua câu hỏi gợi ý.5 3.2. Giới thiệu bài mẫu và cấu trúc cho học sinh .8 3.3. Giới thiệu bài mẫu và gạch dưới những thông tin mà học sinh cần thay .
