Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài giảng lý thuyết tổ chức - Nguyễn Duy Phương trình bày lý thuyết tổ chức trong sự vận động; Tầm quan trọng của "Tổ chức"; So sách tiếp cận; Những thành phần chính trong tổ chức và sự kỳ vọng,. bài giảng | NỘI DUNG HỌC PHẦN LTTC • GIỚI THIỆU CHUNG VỀ TỔ CHỨC Phần 1 • Ch 1: Tổ chức là lý thuyết tổ chức • MỤC TIÊU VÀ THIẾT KẾ CẤU TRÚC TỔ CHỨC Phần 2 • Ch 2: Chiến lược, thiết kế và hiệu quả tổ chức • Ch 3: Cấu trúc cơ bản của tổ chức • CÁC TỐ BÊN NGOÀI KHI THIẾT KẾ TỔ CHỨC MỞ Phần 3 • Ch 4: Môi trường bên ngoài của tổ chức • Ch 5: Mối quan hệ giữa các tổ chức • Ch 6: Thiết kế tổ chức trong môi trường toàn cầu hóa • CÁC TỐ BÊN TRONG TỔ CHỨC Phần 4 Phần 5 ngu yThiết • Ch 7: kế TC và công nghệ sản xuất, dịch vụ end uyp h ng@ • Ch 8: Cônguonghệ out thông tin để phối hợp và kiểm soát TC loo k om • Ch 9: Quy mô, vòng.cđời và sự suy giảm của tổ chức • QUẢN TRỊ QUÁ TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC • Ch10: Đổi mới và thay đổi trong tổ chức Phân bổ thường lượng - Tổng số tuần học: 12 tuần (mỗi tuần 5 tiết) - Tổng số tiết lý thuyết: 30 tiết - Tổng số tiết thực hành: 30 tiết - Tổng số bài tập lớn dự kiến tối thiểu: 1 bài - Bài kiểm tra giữa: 01 bài. Dự kiến vào tuần thứ 7 - Các câu hỏi phát vấn, bài tập nhóm trên lớp và trắc nghiệm: đánh giá điểm xây dựng bài 2 Đánh giá học tập 1. Điểm quá trình: chiếm 40% điểm học phần bao gồm: - Kiểm tra- đánh giá thường xuyên: chiếm 50% điểm quá trình: Chuyên cần; Chuẩn bị bài tốt; Phát biểu thảo luận tích cực, hiệu quả; Có bản thu hoạch, báo cáo, thuyết trình. - Kiểm tra- đánh giá giữa kỳ: 1 bài trong thời gian 50 phút chiếm 50% điểm quá trình. 2. Điểm thi kết thúc học phần: chiếm 60% điểm học phần. Thời gian làm bài 90 phút. - Câu 1: 3nguđiểmĐúng/ sai có giải thích yen duy phu ong - Câu 2: 3 ĐiểmTrắc nghiệm a/b/c/d có giải thich @ou tlo ok. com - Câu 3: 4 điểm - Phân tích, liên hệ, tình huống 3 Đánh giá điểm quá trình ĐIỂM QUÁ TRÌNH = Điểm bài kiểm tra (50%) + Điểm chuyên cần (10%) + Điểm hoạt động nhóm (40%) Lưu ý: Điểm hoạt động nhóm của từng cá nhân căn cứ trên - Điểm bài tập nhóm do các nhóm đánh giá cho điểm từng cá nhân dựa trên điểm số đánh giá bài tập nhóm. - Điểm khuyến khích sinh viên tích cực thảo luận, phát biểu, chia .