Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Việc phân loại , giải nhanh các bài toán hoán vị gen có ý nghĩa trong việc nâng cao thành tích học tập và phát triển tư duy cho học sinh. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số kinh nghiệm trong việc hệ thống hoá các bài toán hoán vị gen”. | A SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC HỆ THỐNG HOÁ CÁC BÀI TOÁN HOÁN VỊ GEN Họ và tên Nguyễn Gia Thạch Tổ chuyên môn Hoá -Sinh Chức vụ Giáo viên-NTCM Đơn vị công tác Trường THPT Thạch Thành 3 Phần I Đặt vấn đề I. LÍ DO CHỌN Đề tài Thực tế giảng dạy môn sinh học ở trường THPT bản thân tôi nhận thấy phần kiến thức về hoán vị gen là một trong các nội dung hay nhưng khó học sinh thậm chí là một số đồng nghiệp vẫn còn lúng túng trong việc tiếp cận nhận dạng phân loại và giải quyết các bài toán hoán vị gen hơn nữa dạng bài tập hoán vị gen thường xuyên có trong các đề thi đại học đề thi học sinh giỏi . Việc phân loại giải nhanh các bài toán hoán vị gen có ý nghĩa trong việc nâng cao thành tích học tập và phát triển tư duy cho học sinh. Thời gian gần đây một số đồng nghiệp đã nghiên cứu về vấn đề này và chia sẻ kinh nghiệm trong các diễn đàn chuyên môn như các đồng chí Nhung THPT Như Thanh đ c Hải THPT Hàm Rồng .Cac SKKN của các đồng chí này đều có những nét độc đáo trong cách tiếp cận các bài toán về hoán vị gen bản thân tôi khi đọc các đề tài đó đã học hỏi được nhiều điều. Tuy nhiên theo tôi các SKKN đó chỉ đề xuất cách tiếp cận ở một số khía cạnh chưa có tính tổng quát. Đề tài về hoán vị gen tuy là một vấn đề khó tuy nhiên trong phạm vi chương trình THPT đây không phải là vấn đề quá rộng. Theo tôi cần xây dựng và có thể xây dựng cách tiếp cận giải quyết các b ài toán về hoán vị gen một các có hệ thống hơn để thuận tiện cho việc ôn luyện cho học sinh và chia sẻ với đồng nghiệp Vì vậy tôi mạnh dạn giới thiêu đề tài Một số kinh nghiệm trong việc hệ thống hoá các bài toán hoán vị gen II CƠ Sở KHOA HọC -Trong quá trình giảm phân tạo giao tử tại kỳ trước của giảm phân I có hiện tượng tiếp hợp hai NST kép của cặp tương đồng có thể xảy ra hiện tượng trao đổi đoạn tương ứng giữa hai crômatít khác nguồn gây nên hiện tượng hoán vị gen -Tần số hoán vị gen f thể hiện lực liên kết giữa các gen trên NST - Các gen trên NST có xu hướng kết với nhau là chủ yếu. Nên tần .
