Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Bài viết này đề cập sự phát triển của khoa học công nghệ trong bối cảnh kinh tế, chính trị, văn hóa. của thế giới, nhất là khi toàn cầu hóa đang diễn ra với tốc độ và quy mô lớn. Việc liên thông và đào tạo nguồn nhân lực tại Việt Nam được nhận định là yêu cầu tất yếu của hệ thống giáo dục ở nước ta nhằm hội nhập quốc tế và đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Phạm Hữu Lộc LIÊN THÔNG VÀ NHU CẦU ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN Lực TẠI VIỆT NAM PHẠM HỮU LỘC TÓM TẮT Bài viết này đề cập sự phát triển của khoa học công nghệ trong bối cảnh kinh tế chính trị văn hóa. của thế giới nhất là khi toàn cầu hóa đang diễn ra với tốc độ và quy mô lớn. Việc liên thông và đào tạo nguồn nhân lực tại Việt Nam được nhận định là yêu cầu tất yếu của hệ thống giáo dục ở nước ta nhằm hội nhập quốc tế và đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Từ khóa đào tạo liên thông đào tạo nguồn nhân lực. ABSTRACT Inter-college program and demandfor human resources training in Vietnam The article discusses the development of science and technology in the economic-political-cultural context of the world especially when globalization is happening at great speed and scale. Inter-college program and human resources training in Vietnam are considered inevitable requirements of our education system to integrate internationally and meet the demand for human resources training for the industrialization and modernization of the country. Keywords inter-college program human resources training. 1. Đặt vấn đề Bước sang thế kỉ XXI giáo dục Việt Nam đứng trước những thách thức và nhiệm vụ mới. Khoa học và công nghệ phát triển nhanh chóng nên kiến thức và kĩ năng của người được đào tạo cần phải được cập nhật và đổi mới liên tục. Xu thế toàn cầu hóa hội nhập quốc tế và yêu cầu phát triển kinh tế đất nước đòi hỏi một lực lượng lao động có chất lượng cao về kiến thức kĩ năng và thái độ trong lao động. Ngành giáo dục và đào tạo nước ta mặc dù đã có sự đổi mới nhưng vẫn còn nhiều bất cập và chưa đáp ứng được nhu cầu này. Các bậc phụ huynh thường muốn con em được vào đại học và học sinh thì hay cho rằng chỉ có đại học là con đường tốt nhất để phát triển và tiến thân. Ý chí cầu tiến đó rất đáng được trân trọng song nhiều bậc phụ huynh và học sinh còn chưa biết rằng hiện nay giáo dục đào tạo của nước ta đang xác lập hình
