Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Qua kiểm tra để đánh giá mức độ nắm kiến thức của tất cả các đối tượng học sinh - Phân loại được tất cả các đối tượng, để có kế hoạch bổ sung kiến thức điều chỉnh phương pháp dạy một cách hợp lý. II. Chuẩn bị: GV: Ra đề A và B có nội dung tương tự như sau: A. Lý thuyết: (3đ) a. | Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 34 KIỂM TRA CHƯƠNG 2 I. Mục tiêu - Qua kiểm tra để đánh giá mức độ nắm kiến thức của tất cả các đối tượng học sinh - Phân loại được tất cả các đối tượng để có kế hoạch bổ sung kiến thức điều chỉnh phương pháp dạy một cách hợp lý. II. Chuẩn bị GV Ra đề A và B có nội dung tương tự như sau A. Lý thuyết 3đ a. Chứng minh công thức tính diện tích hình thang 2đ b. Ap dụng Cho hình thang ABCD có độ dài đường trung bình là 14 cm đường cao hình thang bằng 3cm. Tìm diện tích hình thang đó 1đ B. Bài tập 7đ 1. Cho hình bình hành ABCD. Vẽ phân giác của hai góc BAD và BCD cắt BD lần lượt tại E và F a. ABCEF có phải là hình thoi không Vì sao 1 5đ b. So sánh diện tích của hai hình ABCFE và ADCFE 1 5đ 2. Xem hình vẽ a. Đo độ dài các đoạn thẳng cần thiết rồi tính diện tích của hình bình hành NOPQ 1 5 đ b. Đo độ dài các đoạn thẳng cần thiết rồi tính diện tích của hình bình hành RSTU 1 5 đ . c. So sánh diện tích hai hình bình hành trên bằng kết quả đo đạc và tính toán và thử lại bằng cách chứng minh trực tiếp. 1đ
