Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tham khảo tài liệu 'giáo án sinh học 9 - các phương pháp chọn lọc', tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | TUẦN 18- TIẾT 36 CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC I. Mục tiêu Hs có khả năng - Xác định được phương pháp chọn lọc hàng loạt một lần và nhiều lần và ưu nhược điểm của phương pháp này. - Xác định được phương pháp chọn lọc cá thể và ưu nhược điểm của phương pháp chọn lọc cá thể - Rèn luyện khả năng quan sát tự nghiên cứu SGK và thảo luận theo nhóm. II. Phương tiện dạy học - Tranh ảnh phóng to hình 36.1 - 2 SGK III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài giảng Gv- Hs Bảng Mở bài Tiết 36. Các phương pháp chọn lọc. Gv yêu cầu hs nghiên mục I SGK I. Vai trò của chọn lọc trong chọn Gv gợi ý hs Cần phải nghiên cứu kĩ các ý giọng - Chọn lọc để có giống phù hợp KL Vai trò của chọn lọc trong chọn nhu cầu con người giống là để phục hồi lại các giống thoái hoá - Chọn lọc để phục hồi giống đã đánh giá chọn lọc đối với các dạng mới tạo thoái hoá. - Trong lai tạo giống và chọn giống đột biến biến dị tổ hợp đột biến cần được đánh giá chọn lọc qua nhiều thế hệ thì mới có giống tốt. Hs cho đại diện báo cáo kết quả thảo luận Gv đặt vấn đề - Người ta chọn các phương pháp chọn lọc phù hợp với mục tiêu và hình thức sinh sản của đối tượng - Người ta áp dụng 2 phương ra nhằm tạo giống mới hay cải tiến giống cũ pháp chọn lọc cơ bản chọn lọc hàng loạt và chọn lọc cá thể. Chuyển tiếp II. Chọn lọc hàng loạt Gv yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi Kết luận sau Giống nhau chọn cây ưu tú trộn lẫn Chọn lọc hàng loạt 1 lần và 2 hạt cây ưu tú làm giống cho vụ sau đơn giản lần giống và khác nhau ntn. dễ làm ít tốn kém dễ áp dụng rộng rãi tuy Có 2 giống lúa thuần được tạo nhiên chỉ dựa vào kiểu hình ra đã lâu Giống A bắt đầu giảm độ Khác nhau Ở chọn lọc 1 lần thì so đồng đều về chiều cao và thời gian sinh sánh giống chọn lọc hàng loạt với giống trưởng còn giống B có sai khác khá rõ khởi đầu và giống đối chứng nếu hơn giống rệt giữa các cá thể về 2 tính trạng nêu ban đầu bằng hoặc hơn giống đối chứng thì trên. Em hãy sử dụng phương pháp và không cần chọn lọc lần 2. Còn chọn lọc lần 2 hình thức chọn lọc nàođể .
