Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tài liệu tập huấn tăng cường năng lực cho giáo viên về kỹ năng giảng dạy trực tuyến, xây dựng bài giảng trực tuyến gắn với xây dựng năng lực và kỹ năng chuyển đổi cho học sinh các cấp

Bộ tài liệu “Tăng cường năng lực cho giáo viên về kỹ năng giảng dạy trực tuyến, xây dựng bài giảng trực tuyến gắn với xây dựng năng lực và kỹ năng chuyển đổi cho học sinh các cấp” ra đời với mục đích hỗ trợ thêm các công cụ về mặt lí luận và triển khai thực tiễn cho các đối tượng đang tham gia trong lĩnh vực giáo dục, dạy học tại các cơ sở giáo dục, đào tạo. | TÀI LIỆU TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC CHO GIÁO VIÊN VỀ KỸ NĂNG GIẢNG DẠY TRỰC TUYẾN XÂY DỰNG BÀI GIẢNG TRỰC TUYẾN GẮN VỚI XÂY DỰNG NĂNG LỰC VÀ KỸ NĂNG CHUYỂN ĐỔI CHO HỌC SINH CÁC CẤP HÀ NỘI - 2021 MỤC LỤC PHẦN 1 DẠY HỌC TRONG MÔI TRƯỜNG TRỰC TUYẾN . 1 1. Tổng quan . 1 1.1. Dạy học trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay. 1 1.2. Chuyển đổi số trong dạy học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018. 2 1.3. Dạy học trong bối cảnh đại dịch COVID-19 . 3 1.4. Đặc điểm môi trường dạy học trực tuyến hiện nay . 4 2. Những yêu cầu đối với dạy học trực tuyến. 5 2.1. Hạ tầng công nghệ nền tảng LMS . 5 2.2. Tổ chức và quản lí môi trường dạy học hiệu quả . 6 2.3. Sự chuyển đổi về phương pháp triển khai . 15 2.4. Xây dựng và phát triển kho học liệu số . 16 2.5. Những yêu cầu về năng lực công nghệ đối với giáo viên . 17 3. Một số mô hình dạy học trong môi trường trực tuyến . 18 3.1. Dạy học trực tuyến đồng thời theo thời gian thực . 18 3.2. Dạy học trực tuyến không đồng thời theo thời gian thực . 18 3.3. Dạy học trực tuyến đa nền tảng kết hợp nền tảng web App thiết bị di động . 19 4. Tổ chức dạy học trực tuyến trong nhà trường . 19 4.1. Ban giám hiệu . 19 4.2. Tổ chuyên môn . 20 4.3. Giáo viên bộ môn . 21 PHẦN 2 KĨ NĂNG XÂY DỰNG BÀI GIẢNG TRỰC TUYẾN . 23 1. Dạy học trực tuyến và giờ học bài giảng trực tuyến . 23 1.1 Xây dựng môi trường dạy học trực tuyến mang tính kết nối tương tác đa công cụ đa nền tảng . 25 1.2. Chuyển đổi chương trình giáo dục nhà trường . 25 1.3. Kết nối học liệu số . 26 1.4. Kết nối kênh giao tiếp tương tác . 26 1.5. Kết nối thiết bị hỗ trợ . 28 2. Các bước thiết kế giờ học trực tuyến . 28 2.1. Xây dựng mục tiêu theo tiếp cận hoạt động cho HS . 29 2.2. Số hóa và thiết kế nội dung bài dạy theo tiếp cận hoạt động của HS . 30 2.3. Thiết kế cấu trúc các hoạt động tương tác với HS dựa trên công nghệ. 32 2.4. Thiết kế hoạt động KT-ĐG tương tác và thúc đẩy dựa trên công nghệ . 34 2.5. Xây dựng giáo án số . 38 PHẦN 3 KĨ NĂNG DẠY HỌC DỰA TRÊN CÔNG NGHỆ TRONG MÔI .