Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tác giả đã vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột (BTNB) dạy học phần Sinh học tế bào trong chương trình Sinh học lớp 10. Học sinh là những người thảo luận, tự thiết kế, thực hiện các phương án đề ra để quan sát và nhận biết các bào quan trong tế bào. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC HUẾ VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO Ở TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG TỈNH QUẢNG NINH TRẦN THỊ BÌNH Trường THPT chuyên Hạ Long Quảng Ninh Email tranthibinh.c3chl@quangninh.edu.vn Tóm tắt Tác giả đã vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột BTNB dạy học phần Sinh học tế bào trong chương trình Sinh học lớp 10. Học sinh là những người thảo luận tự thiết kế thực hiện các phương án đề ra để quan sát và nhận biết các bào quan trong tế bào. Bao gồm mô tả hình vẽ phân biệt cấu tạo tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực tế bào thực vật và tế bào động vật phân tích được sự phù hợp giữa cấu trúc và chức năng của các thành phần cấu tạo nên tế bào. Kết quả là giúp học sinh phát triển năng lực giải quyết vấn đề hợp tác nhóm sử dụng ngôn ngữ tri thức về sinh học năng lực nghiên cứu khoa học năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm. Từ khóa Phương pháp bàn tay nặn bột sinh học tế bào năng lực. 1. MỞ ĐẦU Giáo dục phổ thông nước ta đang trong lộ trình chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận phát triển năng lực người học. Trong những năm qua Bộ Giáo dục và đào tạo GDĐT đã tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh HS có nghĩa là phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo và vận dụng kiến thức kỹ năng của người học. Tập trung dạy cách học cách nghĩ khuyến khích tự học tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức kỹ năng phát triển năng lực. Phương pháp Bàn tay nặn bột BTNB là phương pháp dạy học tích cực do Giáo sư Georger Charpak người Pháp sáng tạo ra và phát triển từ năm 1995 dựa trên cơ sở khoa học của sự tìm tòi nghiên cứu. Đây là phương pháp dạy học PPDH tích cực sử dụng nhiều kỹ thuật dạy học khác nhau. Phương pháp BTNB có thể sử dụng để dạy học nhiều môn khoa học khác nhau và đặc biệt thuận lợi với các môn khoa học tự nhiên như Vật lý Hóa học Sinh học Mục tiêu của phương pháp BTNB là tạo nên
