Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Kết quả đánh giá trên 500 sinh viên khóa 43 Trường Đại học Quy Nhơn (250 sinh viên nam và 250 sinh viên nữ). Thể lực của nam, nữ sinh viên khóa 43 Trường Đại học Quy Nhơn (ĐHQN) sau khi ứng dụng các bài tập, nhóm thực nghiệm tốt hẳn hơn nhóm đối chứng và có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở ngưỡng xác suất P | JOURNAL OF SCIENCE Q U Y N H O N U N I V E RS I T Y Evaluation of students physical strength development after applying series of physical practices at Quy Nhon University Nguyen Ngoc Chau Nguyen Trong Thuy Truong Hong Long Faculty of Physical Education - National Defense Quy Nhon University Vietnam Received 10 05 2021 Accepted 01 07 2021 ABSTRACT The study reports on the evaluation result of improving the physical strength of 500 students Course 43 of Quy Nhon University including 250 males and 250 females after applying a series of experimental exercises. The experimental group performed significantly better than the control group with p lt 0 05. After the experimental semester the suggested exercises included in the formal course of physical education helped most of students obtain better performance in their grade. Keywords Experimental physical activities physical development Quy Nhon University students. Corresponding author. Email Ngocchautdtt@gmail.com https doi.org 10.52111 qnjs.2021.15406 Journal of Science - Quy Nhon University 2021 15 4 61-68 61 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN Đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên sau khi ứng dụng hệ thống các bài tập tại Trường Đại học Quy Nhơn Nguyễn Ngọc Châu Nguyễn Trọng Thủy Trương Hồng Long Khoa Giáo dục thể chất Quốc phòng Trường Đại học Quy Nhơn Việt Nam Ngày nhận bài 10 05 2021 Ngày nhận đăng 01 07 2021 TÓM TẮT Kết quả đánh giá trên 500 sinh viên khóa 43 Trường Đại học Quy Nhơn 250 sinh viên nam và 250 sinh viên nữ . Thể lực của nam nữ sinh viên khóa 43 Trường Đại học Quy Nhơn ĐHQN sau khi ứng dụng các bài tập nhóm thực nghiệm tốt hẳn hơn nhóm đối chứng và có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê ở ngưỡng xác suất P lt 0 05. Cả nam và nữ sinh viên đều có tỷ lệ xếp loại tốt đạt tăng lên rõ rệt khi kết thúc một học kỳ thực nghiệm trong chương trình GDTC chính khóa. Từ khóa Ứng dụng các bài tập thể lực sự phát triển thể lực sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ giảng dạy theo hướng kết hợp .
