Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Tiểu luận đánh giá hiện trạng môi trường nước tại kênh Nhiêu Lộc – Thị Nghè. Khảo sát ảnh hưởng của nước kênh đến chất lượng đời sống người dân. | Tiểu luận Phương pháp nghiên cứu khoa học Môi trường: Đánh giá hiện trạng môi trường và ảnh hưởng đến dân sinh của kênh Nhiêu Lộc - Thị Nghè đoạn chảy qua cầu Điện Biên Phủ đến hết Thảo Cầm Viên Sài Gòn TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ PH ƯƠ NG PHÁP NGHIÊN C Ứ U KHOA H Ọ C MÔI TR ƯỜ NG ĐỀ TÀI GVHD:PGS. TS. LÊ QUỐC TUẤN Thứ 4 Tiết 7,8,9 TV303 Nhóm thực hiện Lê Vũ Quốc Bảo 13149016 Lê Việt Mỹ 13149239 Nguyễn Minh Tấn 13149347 Lê Phan Thùy Dương 13149064 Bùi Thị Hồng Nhung 13149283 Nguyễn Hoàng Phương Ngân 13149249 Ngô Thị Thu Ngân 13149248 TP.HCM 10/2015 CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 1.1. Tính cấp thiết của đề tài Nước là nguồn tài nguyên quan trọng và có vai trò quyết định trong việc bảo đảm đời sống đối với con người. Dù vậy,nhận thức còn hạn chế con người chỉ chú ý đến việc khai thác và sử dụng nhưng không quan tâm đến việc bảo vệ môi trường nước. Sự tác động của con người đang làm ô nhiễm trầm trọng môi trường nước. Trong giai đoạn hiện nay các vấn đề về ô nhiễm môi trường đặc biệt là môi trường nước đang được xã hội quan tâm. Thành phố chúng ta vốn nhiều kênh rạch, sông ngòi nhưng không được sự quan tâm bảo vệ đúng mức nên các con kênh này ngày càng ô nhiễm nghiêm trọng không chỉ gây mất vẻ mỹ quan, làm tổn thất tài nguyên, mà còn ảnh hưởng đến sức khỏe của người dân. Kênh Nhiêu Lộc Thị Nghè nằm trên địa bàn thành phố cũng là một trong những con kênh hiện đang ô nhiễm nặng nề. Do vậy việc nghiên cứu đánh giá hiện trạng môi trường và ảnh hưởng đến cuộc sống người dân hai bên kênh Nhiêu LộcThị Nghè có ý nghĩa rất quan trọng và cần thiết phải được tiến hành. 1.2. Mục tiêu và nội dung của đề tài: 1.2.1 Mục tiêu của đề tài Đánh giá hiện trạng môi trường nước tại kênh Nhiêu Lộc – Thị Nghè Khảo sát ảnh hưởng của nước kênh đến chất lượng đời sống người dân 1.2.2. Nội dung của đề tài .
