Đang chuẩn bị nút TẢI XUỐNG, xin hãy chờ
Tải xuống
Nghiên cứu này thiết kế một số thí nghiệm gắn liền với cuộc sống hàng ngày trong đó sử dụng các dụng cụ, hóa chất rẻ, dễ kiếm, dễ thực hiện nhưng vẫn đảm bảo hiệu quả khoa học và sư phạm. Thực nghiệm sư phạm đã chứng tỏ thí nghiệm có thể giúp học sinh hiểu sâu hơn kiến thức và hứng thú với môn học hơn. | Thiết kế thí nghiệm trong dạy học chương I - thành phần hóa học của tế bào, Sinh học 10 VNU Journal of Science: Education Research, Vol. 35, No. 1 (2019) 48-54 Original Article Designing Experiments in Teaching Chapter I - Chemical Component of Cells, Biology 10 Nguyen Thi Thuy Quynh*, Hoang Thu Ha VNU University of Education, 144 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, Vietnam Received 12 November 2018 Revised 19 November 2018; Accepted 09 January 2019 Abstract: Experiment in biological teaching is one of the important tools for deepening students’ knowledge and improving their practice skills. However, in Chapter I - The chemical composition of cells, Biology 10, there is no experiment to illustrate the knowledge component. Therefore, this article designed a number of experiments which not only associated with daily life with cheap, easy to find materials and chemicals, but also ensured scientific and pedagogical efficiency. Experimental pedagogy has demonstrated that experiments can increase students’ interest in the subject and help them better understand the subject knowledge. Keywords: Biology 10, experiment, cells. * _ * Corresponding author. E-mail address: quynhntt-bio@vnu.edu.vn https://doi.org/10.25073/2588-1159/vnuer.4195 48 VNU Journal of Science: Education Research, Vol. 35, No. 1 (2019) 48-54 Thiết kế thí nghiệm trong dạy học chương I - thành phần hóa học của tế bào, Sinh học 10 Nguyễn Thị Thúy Quỳnh*, Hoàng Thu Hà Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 12 tháng 11 năm 2018 Chỉnh sửa ngày 19 tháng 11 năm 2018; Chấp nhận đăng ngày 09 tháng 01 năm 2019 Tóm tắt: Thí nghiệm trong dạy học sinh học là một trong những công cụ quan trọng giúp học sinh khắc sâu kiến thức, rèn luyện và nâng cao năng lực thực hành. Tuy nhiên, trong sách giáo khoa chương I - Thành phần hóa học của tế bào, Sinh học 10 không có thí nghiệm
